Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1955-1956

1955. december 1.

- 2

elégtelensége következtében egyetemi diákotthonnak nem alkalmasáé:'-' épületben a szobák gagysaga lehetetlenné teszi a hallgatók otthono elhelyezését. A "C* épület szobái pedig alacsonyak- dohosak - ab 11 a kicsik, tökéletesen sohasem lehet szellőztetni. Megfelelő tisztái1'- si lehetős :>ek sincsenek biztosítva, csak hideg viz és fűiétlen mn helyiség van. Nagy probléma, hogy a besnyói hali gatóv Készére ‘of, helybeli menza, ezért fordult elő. hogy szeptember 'élsje óta vínti agrárközgazdász hallgatók meleg vacsorát nem kapnak és ;a vasárnapi dert Gödöllőre kell bejönniük. A "C” épületben'nagyon sok az ár am 2 njlynek következtében a hallgat ók este nem tudnak- tanulni. Az edd végzett kisebb javítások nem segítettek a bajon..

A" ■

o

kaik odá-s 3CÍC* c s en akó ebé- av-ar < lg el

2./ Diákotthonok igazgatása. s

Minden diákotthon élén igazgató áll. Végzi a gazdasági /gon dőket és feladata lenne a nevelői feladatok ellátása is0Jfz lag azt jelentit hogy napi munkája szinte teljes egészében adatok megoldásában merül ki. Anyagilag felelősek á diákot! gyaiért, ill, felszereléseiért, sőt a hallgatok által leadó fehérneműkért is. Az elmondottakból következik, hogy nagyon 3ük jut nevelő munkára. A diákotthonok igazgatói érzik's/he ságát, úgy igyekeznek segiteni, hogy hetenként kétszer az e teszik at muhkaidejüket. Gyakorlatilag ez sem vált be; mert későbbi munkakezdése, miatt vezetés nélkül maradt a dolgozók Végeredményében az a helyzet, hogy a diákotthonok igazgatói munkaidőn túl is a diákotthonokban maradni.

unok gy^k gaz da hon v

eve iyzet sti c 'az 1 műnk kény

/ teener lat i sági fel agyontár:- ir.odandó s Ide- í on.ák- rákfa■

ók

p-azga c

V .

; elének

Az egyetemi•DISZ Bizottság javaslatára folyó tanévben diákiandc alakítottak. A diáktanácsok közvetítik az otthonokban jelenthez

‘, panaszokat a diákotthonok igazgatóihoz és a DISZ Bizottsághoz.

zély fenyeget, hogy az érdekvédelmi munka kerül elő: sómat

jelentkező javas

latokat ............... '

Munkájúidban az a vesz

térbe és a nevelő munkával keveset törődnek. Az egyetem vezetőségétől, a DISZ Bizottságtól több támogatásra van szükségük.

3./ A nevelő munka.

Minden nevelő munkában a nevelés fő váljál- kell szem előtt-tártaim..

a látókör szélesítését segitsék elő. Ebben nek kell döntő, szerepet biztosítani«

.unkában a köz:

»se;

" X t: ie

Di ákotthopaink ezen a területen nem végeztek alapos alakúit diáktaná-csok néni támaszkodnék elégne

azokkal az aktuális problémákkal, amelyeket

fV*

.-> *) .

ti. • -t

0

OS

mar.

'.ka

0»

h

k ■

nemrég

g

;e

<m r'J

*1

áko

tti

gl -V

ft.í; •. -I- ■' j.y - V

:öz

öko

t

se

m /

’’fo

■Lyö

•- *v*

OA

r

a

n

né.

. w

V'1

lUU.

> zho L

Ü- b .1

en

•i

ob

akoÖS:S

1 f ikb

e.íU

V

kiBnöseí;

o

. v

li a

b

to1;

• V

• .1.

■ i /Dl,

ze:

r ii

3

ZQ.í-.kr

sok

eretóiA diákotthoni nevelő munkában nélkülözhetetlen a hallgatók idejének, szórakozásinak helyes irányit; sa* lom, szabad ::

hagyni, hogy filmjeink, könyveink, színdarabjnini;, zenei ___

s

zeti ^alkotásaink, öntevékeny művészei.! csoport jaink, ismeretté r } osztő előadásaink az ifjusrg nevelésében igen komoly értokát jelentenek.

gyermei. kívül

i rr * • S

kepzőmüvé.

e s u