Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1954-1955
1955. január 27.
- 2 Páter Károly: Beintner Károly: m Páter Károly: Sípos Gábor: Tóth Pál: Bálint *ndor: Androvics Sándor: Páter Károly: nehéz nevelni* Különösen az id'selb rétedet nos a fiatalokat is* Maguk a nevelők is kap rendszerben nevelődtek, s ezért igen nehíz a feladatul ezen a téren. , de saj- ítalista T*em tárt ki a tervezetben a személyzeti osztály ás az egyetem vezetői közötti kapcsolatra, kleinte. kb. 1 1/2 évig elég laza volt a kapcsolat közte es Páter elvtárs kezött. Az egyetem szervezetében sok hiányossí merült fel, ezekkel meglehetős sokét zavarta Pát r eh em társat. Később azonban jobban megismerte az egyete személyzetét, ami nagyon megkönnyítette a műnk ját, s ebben Páter elvt ,rs volt segitségére. 1 év óta esősen beszélték meg a problémákat és azóta igen sokat fejlődött a kádemihfca. A statisztikai kimutatásba mutatkozik egy pár ellentmc dás . ezeket javítja, iegemlitii hogy 19o3-ban még 5 $ volt az oszt lyidegen. A racionalizlés eredményéké- pen a technikai és tudományos dolgozók kezött sokkal jobb az arány, az 56-al sze ben az 5o. A kor szerinti megoszlással szemben a továbbfejlesztési leh tőségünk nagy. Mit mutatja az előző statisztikai kimutatás a vezrtő kádereknél. Szerinte az e yetemet végzetteknél is változtatni kell a jelenlegi helyzeten, vagyis ha egy személy különösen vezető- az egyetemen dolgozik, végezze el azt az egyetemet, amelyen dolgozik, nogy hozz' tudjon szólni a felmerülő problémákhoz. Felteszi a kérdést, hogy ki szól ho zá? A jelentésben szerepel egy pont, hpgy 1 2 embernek fel kell mondani, illetve ki Kell küldeni gyakorlatra, mit jelent ez? Még hozzászólásokat kér* Mit jelent az, hogy 12 oktatót, illetve alsókódért ki kell a gyakorlatra küldeni? Újból egy racionális lős van tervbevéve? Másik kérdése, hogy magyarázza meg Bagyinka elvtárs azt, hogy mit ért az alsó- és középkoder szók alatt? Az osztály munkájában a technikai jellegű kérdéseknél is sok probléma volt. Hogyan javult az Ilyen irányú munka? Az 1. oldal 3 bekezdés ben szerepel ilyen k tőtel "befurakodott ellenség’.’ ^rről van-e szó, hogy ezek az önt datlan oktatók fejjel mentek a falnak, vagy az ellenség uszályába kerültek? Szintén kérdést tesz fel, azzal kapcsolatban, hogy a 3. oldal f. bekezdésében az a kitétel szerepel, hók/ a tanszékvezetők nem" adnak a beosztottaknak feladatokat uz egyes tanszékeken. Hol, mely tanszéken fordulnak elő ilyen esetek?
