Magyar Agrártudományi Egyetem Tanácsának jegyzőkönyvei, 1949-1950
Egyetemi Tanácsülési jegyzőkönyv, 1950. november 24.
napirendre Kéri, hogy a következő kari ülésre tűzzék J*l/a dékánok a vizsgákkal kapcsolatos kérdéseket. Az elmúlt évben nem voltunk eléggé előre látdák, hogy a vizsgáztatás körül felmerülő szervezési és elvi kérdéseket előre megkriM^aifotk volna, hanem úgy vettük, hogy az egyetem oktató kara hosszú évi tapasztalat alánján csinálja ezt automatikusan.-Karon belül is meg kell beszélni, hogy és mint legyen a vizsgák rendje, A legközelebbi kari ülésig lehetőleg gyors tempóban ki kel dolgozni a vizsgarendi javaslatot és jóváhagyás végett fel kell terjeszteni a minisztériumhoz. A hallgatóság rendkívül érdeklődik és megnyugtatja, ha tudja, hogy milyen tárgyakból hogyan lesznek ütemezve a vizsgák. Ezenkivül a tanulmányi osztályoknak is .jól fel kell készülni a vizsgák jó olőlEdgzi'lréaére• < Egyes hallgatók fontos okokra hivatkozva később kezdték meg egyetemi tanulmányukat. A minisztériummal karöltve tisztázandó, - hogy ezt a mulasztást hogyan fogjuk igazolni és gyakorlataik bepót- lásőra milyen módot fogunk adni. Kektor megköszőni dr.Hajdu Gyuláné beszámolóját és a felvetett kérdésekkel kapcsolatban a ílanács tagjainak hozzászólását kéri. Sébor János prodékán a jegyzet.-'Írással kapcsolatban megkéri. hogy a gazdasági igazgatóság olyan követelményekkel ne lépjen fel amilyent a tanárok úgy sem tudnak teljesíteni.Pld.azt kérték, hogy a tanár naponta 4o oldalt diktáljon a jegyzetből. Hozzászólásában a tanulmányi ügyekre vonatkozóan megjegyzi, hogy aki az erdőmérnöki karon gyakorlatot mulasztott annak-v azt be kell pótolni. Ez a gyakorlat a karon már régen kialakult. dr.Sályi Gyula dékán arról számol be. hogv az állat- orvostudományi karon a referálások mennek, sőt részben közepes és jó eredménnyel. A referátumoknak kedvezőtlen hatása megnyilvánult a hallgatóság körében, mert ezt is úgy veszik, mintha egy kollokválás lenne.Ezen a téren kell nevelő hatást gyakorolni. A szakérettségizők- nagyon szorgalmasan tanulnak, azonban nehézségek vannak a kifejezésekben. A hiányzások ellenőrzése jól megy, mert azt a tanszéki tanársegédek vették a kezükbe. A vizsgarendi javaslatunkat már elkészítettük és ezzel kapcsolatban rektor urnák jelentettük, hogy december 16-án szeretnénk a félévet befejezni. Egyébként nem tudom, hogy ehhez a minisztérium jóváhagyása szükséges lenne-e. A hallgatókkal való egyéni foglalkozást érintve, felveti a kérdést, nem lehetne-e az egyes évfolyamoknál megtenni, hogy a középiskolai rendszernek megfelelően a súlypontos tanár foglalkozna az ifjúsággal.
