Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1999

1999. július 6.

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI SZAK 1. A képzési cél A fenntartható (értékőrző) mezőgazdálkodás és vidék­­fejlesztés területeire olyan „gcneralista típusú” agrárértel­miségi szakemberek, agrármérnökök képzése, akik isme­rik a környezet- és tájgazdálkodás főbb területeinek (me­zőgazdasági célú környczethasználat/agrártermelés, kör­nyezet- és természetvédelem, környezetclemzés-tervezés­­alakítás) alapjait, belső összefüggéseit és c területek köl­csönhatásait; rendelkeznek azokkal a legfontosabb ökoló­giai, mczőgazdálkodási, műszaki, jogi, közgazdasági, társa­dalmi és kulturális ismeretekkel, amelyek képessé teszik őket területfejlesztési, vidékfejlesztési, környezetgazdál­kodási és gyakorlati mezőgazdálkodási feladatok ellátásá­ra és koordinálására, irányítására. 2. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése Okleveles környezetgazdálkodási agrármérnök. 3. A képzési idő 10 félévben legalább 3150 tanóra, valamint 1400 óra gazdasági és terepgyakorlat, az 1. számú melléklet 3. a) és 3. c) pontjában foglaltak figyelembevételével. 4. A képzés főbb tanulmányi területei a) Természettudományos és egyéb alapismeretek A növény- és állattan, a növény- és űllaiéleitan, a kémia, agrokémia, környezetvédelem, a genetika, a mikrobioló­gia, a matematika, a számítástechnika, a fizika, a géptan, a statisztika, valamint az informatika, a tanórákban kifeje­zett képzési időnek mintegy 22%-át alkotják, illetve az ennek megfelelő teljesítmény legalább 50 kredit. b) Mezőgazdasági és rokon területi alapozó ismeretek A földművelés, a kertészet, a növénytermesztés, a nö­’’ényvédelem, az állattenyésztés, a takarmányozás, a higié­­.a, az ökológia, az alkalmazott meteorológia, valamint a talajtan a tanórákban kifejezett képzési időnek mintegy 18%-át alkotják, illetve az ennek megfelelő teljesítmény legalább 45 kredit. c) Gazdasági és humán ismeretek A kötelező filozófia, kultúrtörténet, közgazdaságtan, szociológia, agrárökonómia, területi gazdaságtan, üzem­gazdaságtan, számvitel, pénzügy, természeti erőforrások ; ökonómiája, vállalatgazdasági problémái, gazdasági és környezetvédelmi jog, agrármarketing, továbbá a választ­ható múvelódéstörténeti, kommunikációs, környezetesz­tétikai és környezetetikai tantárgycsoportokba tartozó tantárgyak a tanórákban kifejezett képzési időnek mintegy 25%-át alkotják, illetve az ennek megfelelő teljesítmény legalább 60 kredit. d) Szakmai törzsanyag A tájökológia, természeti erőforrások és rendszerek (globális környezeti problémák, vízkészlet-gazdálkodás, globális, regionális és magyarországi talaj- és biogeográfia, természet- és tájvédelem), az agrártermelés és környezet (gyepgazdálkodás, erdőgazdálkodás, vadbiológia, vadgaz­dálkodás, halgazdálkodás, mezőgazdálkodási stratégiák, növénytermesztés és környezet, állattenyésztés és környe- ; zet, környezetterhelési vizsgálatok), a környezet te rvezés ! és -alakítás (térinformatika, területi tervezés, az épített környezet tervezése, melioráció, rekultiváció, környezet­­technika, biztonságtechnika), valamint a matematikai sta­tisztika és adatfeldolgozás módszerei (amelyek a környe­zeti adatok, információk elemzéséi, számítógépes feldol­gozását teszik lehetővé) a tanórákban kifejezett képzési időnek mintegy 25%-át alkotják, illetve az ennek megfele­lő teljesítmény legalább 60 kredit. e) Differenciált szakmai ismeretek A természet- és környezettudományi, a számítástudo­mányi, a növénytudományi, az állailudományi, a gazdasági, a műszaki és térségfejlesztési, valamint a közigazgatási ismeretek tantárgycsoportokba tartozó választható tan­tárgyak a tanórákban kifejezett képzési időnek mintegy 10%-űt alkotják, illetve az ennek megfelelő teljesítmény legalább 35 kredit. f) Szakmai gyakorlat A nyári gyakorlat, a hctcsi gyakorlat, egyes tantárgyak­hoz kapcsolódó terepgyakorlatok és szakmai tanulmányi kirándulások, illetőleg külső intézményeknél eltöltött gya­korlatok együttesen 17 hetet igényelnek, melyet az ötödik évfolyamon 18 hét gyakornoki idő egészít ki. 5. Az ismeretek ellenőrzési rendszere Az 1. számú melléklet 5. pontjában foglaltak Ggyelem­­bevétclévcl — a 4. c) választható tárgyaival megszerzett legalább 30 kredit, — az egyes tantárgyak osztályzatai alapján szabályzat­ban rögzített módon számított súlyozott átlagértéknek a tantervben előírt minimális szintje, — az 1. számú melléklet 5.3.1. a) pontjában előírt kö­vetelményt két idegen nyelvből legalább A típusú, közép­fokú nyelvvizsga helyettesítheti, — szigorlati tárgykörök a természettudományi és mű­szaki alapok, az agrártermelés és környezet, a tájökológia, a gazdaság, társadalom és környezet, valamint a környezet­­tervezés és alakítás, — a záróvizsga a diplomamunka megvédésével egybe­kötött, mezőgazdasági és környezetgazdálkodási ismere­tekből tett komplex vizsga.

Next

/
Thumbnails
Contents