Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1998

1998. október 7.

7- idegen nyelviek) tanulása, szakcikkek olvasása, feldolgozása, az idegennyelvű szakmai társalgás alapjainak elsajátítása, főiskolai docensek esetében idegennyelvű előadás tartása;- részvétel minden egyéb, az oktatással és kutatással kapcsolatos olyan munkában, amellyel az oktatási szervezeti egység vezetője megbízza.

(4) Az egyetemi docensek és főiskolai tanárok feladatai:

$- tantárgyi programok és tematikák kidolgozása, azok folyamatos fejlesztése;- előadások rendszeres tartása, szükség szerint gyakorlatok vezetése, speciálkollégiumok szervezése és tartása, részvétel a posztgraduális képzésben;- rendszeres vizsgáztatás, egyetemi docenseknél részvétel a doktori képzésben, habilitált egyetemi docensek esetében pedig a habilitációs eljárásban;- tankönyvek, jegyzetek, oktatási segédanyagok megírása, és a hozzá beosztott oktatók munkájának irányítása, ellenőrzése, az oktatói utánpótlás nevelése;- megbízás esetén vezetői feladatok ellátása;- tevékeny részvétel az egyetemi (kari) közéletben;- regionális, országos, illetve nemzetközi szakmai-közéleti tevékenység végzése;- a hozzájuk beosztott tanársegédek munkájának irányítása és ellenőrzése;- önálló tudományos munka végzése, kutatócsoport vezetése, rendszeres hazai és nemzetközi publikációs tevékenység folytatása, törekvés tudományos műhely kialakítására;- rendszeres kapcsolattartás a szakterületéhez kapcsolódó termelési gyakorlattal, az új kutatási eredmények gyakorlati alkalmazásának elősegítése, figyelemmel kísérése és a tananyagba való beépítése;- előadások tartásával aktív részvétel hazai és külföldi szakmai tanácskozásokon, konferenciákon;- megbízás alapján részvétel a záróvizsgák, felvételi vizsgák lebonyolításában;- habilitált egyetemi docensek és doktori (Ph.D) fokozattal rendelkező főiskolai tanárok esetében részvétel az oktatói utánpótlás nevelésében és képzésében;

(5) Az egyetemi tanárok feladatai:- tantervek, tantárgyi programok, tematikák kidolgozása és folyamatos fejlesztés;- új oktatási anyagok kidolgozása, tankönyvek és jegyzetek írása, szerkesztése és az abban résztvevők munkájának irányítása;