Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1988-1989
1988. november 28.
_ __- 8 A jövőre vonatkozóan szükségesnek tartja azt a lehetőséget megvizsgálni, hogy a cseregyakorlatokat mennyire lehetne a tanterv részévé tenni. A hozzánk érkezett cseregyakorlatos hallgatók Siófokon voltak, és ott folyt le minden fizikai munka. Dr.Csighy Tibor egyetemi docens, a cseregyakorlatok egyik szervezője elmondja, hogy minden tanévben leszűrik a tapasztalatokat, eredményeket és az esetleges problémákat. Az a megállapitásuk, hogy a cseregyakorlatok rendszerét fejleszteni szükséges. Az a cél, hogy a hallgatók külföldön járva a ténylegesen alkalmazott termelési technológiákat ismerjék meg. Sajnos erre elég kevés idő marad. A cseregyakorlatot vezető szakmai felkészültsége sem minden esetben biztosított. Ilyenkor a cseregyakorlat elcsúszik a turizmus és a kulturális megismerés felé. Ezt mind a hallgatóknak, mind pedig az oktatóknak ugyan úgy kell tekinteni, mint az elméleti oktatás megtartását. Célszerű lenne a hallgatókat általában olyan országokba vinni, amit Magyarországon nem láthat, nem tanulhat meg. Tehát kimondottan tanulmányút jellege legyen. Dr.Varga János egyetemi docens a gyakorlatok kérdéséhez szól hozzá. A hallgatók megkapják az elméleti oktatást, de a gyakorlatok megvalósítása már nem ilyen egyszerű. Ezeknek inkább üzemlátogatás, mint gyakorlati jellegük van. Az üzemismereti tanulmányútnak is ténylegesen tanulmányút jellege legyen. Ezért szükségesnek tartaná a hallgatókat hosszabb időre kivinni, hogy a gyakorlatot több időn keresztül lehessen megvalósítani . Dr.Nagy Nándor egyetemi tanár hiányolja, hogy az értékelésben nem szerepel, hogy hány hallgató volt kint, mennyi időt töltött külföldön, tehát számadatok nincsenek. Véleménye szerint a cseregyakorlatot el kellene törölni, vagy sürgősen módosítani szükséges, mert ez a jelenlegi helyzetben, mint gyakorlat, ezt a funkcióját elvesztette.
