Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1988-1989

1988. november 28.

2 3• Árképzés .célja- A tanulmányok során a már korábban szerzett, hazai és külföldi tudásanyagra alapozott, a tudományos fejlődés mindenkori eredményeit felhasználó növény- termesztési, állattenyésztési és agrárökonómiai /mind­három esetben trópusi-szubtrópusi profil/ lnv.-~.ro be­nyújtása.- A mezőgazdasági főágazatokban a termelési folyamatok irányítására alkalmas agrármérnökök képzése. 4« Követelmények a végzettekkel szemben Az agrármérnök /MSo/ képes legyen a termelési folya­matok irányítására, fejlesztésére, tervezésére és szervezésére, figyelemmel a trópusi-szubtrópusi irá­nyulásra.- állattenyésztési alternatív blokk /a képzésben a törzsanyagra épülő speciális tenyésztési, szaporítás­biológiai, állategészségügyi, tartási, -t&karmáj^ozási stb, ismereteket kapnak a hallgatók./’ —növénytermesztési alternatív blokk /a képzésben a törzsanyagra épülő speoiális földműveléstani, ápolási, vetőmagtermesztési, növényvédelmi betakarítási stb. ismereteket kapnak a hallgatók./- agrárökonómiai alternatív blokk /a képzésben a törzs­anyagra épülő speciális mikro és makro ökonómiai mód­szertani és elemzési, számviteli, statisztikai ismere­teket kapnak a hallgatók/. I

Next

/
Thumbnails
Contents