Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1986-1987

1987. április 2.

Az a véleménye, hogy a konzultáció egyénileg értékes lehet, de ha a hallgatóság közösen hallgatja és közösen dolgozza aat fel, sokkal eredményesebb.

így az egyéni tanulmányi rend nagyon megkérdőjelezhető.

Dr.Sajgó Mihály egyetemi tanár elmondja, hogy a tanulmányi és vizsgaszabályzat tervezetének áttanulmányozása után több észrevételét kivánja megtenni:- A szabályzat foglalkozik a tanórák időtartamával, amely 5o perc, és lo perc szünet van biztosítva. A lo perc szünetet kevésnek tartja. Vagy a tanóra legyen 45 percre csökkentve, vagy minden előadó mellett álljon rendelkezésre egy pihenő helyiség.- Az anyag 10. oldal TVSZ 6.§./3/ bekezdésében foglaltakkal kapcsolatban - miszerint a szabadon választható tárgyakat a hallgató félév közben is felveheti - elmondja, hogy azzal nem ért egyet.- Ugyancsak a 6.§./4/ pontjával kapcsolatban veti fel, hogy a tanulmányi kötelezettség teljesítése előtt feltételesen beiratkozhat a hallgató, csak a feltételek teljesiiáse után válik az véglegessé. Ezzel nem ért egyet.- A 14*oldal /5/ bekezdéssel kapcsolatban MA félév érvénytelen, ha a hallgatónak a kötelező tanulmányi foglalkozásokról való hiányzása a félévi kötelező összóraszám egyharmadát eléri" az a kérdése, hogy ez a hallgató össz- óraszámára vonatkozik, vagy tárgyra vonatkoztatva értelmezendő? És ki tartja nyilván?- A 25. oldal 3* és 4« bekezdésében szerepel, hogy a leckekönyv aláírásának megtagadása esetén a hallgató kérelmet nyújthat be a pótlásra, viszont, ha a kérelmet elutasították, akkor a hallgató nem köteles elfogadni, a leckekönyv