Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1985-1986
1986. június 24.
12 III. Napirendi pont : Tájékoztató az elmúlt öt évre készitett káderfejlesztési terv teljesitéséről és a következő öt éves tervidőszakra vonatkozó káderfejlesztési tervekben foglalt vállalásokról. Dr Nagy Emil dékán megkérdezi van-e az Írásos anyaghoz kérdés, hozzászólás, kiegészítés? Dr Antal József: A fokozatok megszerzéséhez fűzném, hogy a kandidátusi fokozat megszerzése terén elmaradások vannak. Oka, hogy nincsenek megadva hozzá a feltételek. Dr Kovács Margit: Az elmaradt kandidátusi fokozattal kapcsolatban félő, hogy az új követelményrendszerben további nehézségek lesznek óraterhelés és egyéb szempontok miatt. A tanszékeken meg kellene találni a lehetőségeket a szabadidőre, szabadságra. Dr Nagy Emil: Megköszöni mindazok munkáját akik az anyag összeállításában résztvettek. Megállapítja, hogy nagyon tartalmas, nagyon értékes az összeállítás. Sajnálatos, hogy 26,5 %-a elment azoknak, akikre szükség lett volna. Ezek fiatal oktatók, az ismert körülmények miatt hagyták el az Egyetemet. Ezek az okok a nem megfelelő anyagiak, a perspektíva nincs biztosítva. A kandidátusi fokozatok megszerzésében tényleg lemaradás van, talán ha a várható távlatait világosabban érezzük ez megváltozik. Felajánlások ugyan vannak, kissé túlzottak is. Feltételrendszerünk nem alakul a megnövekvő követelményekhez. Az egyetemi tanári előléptetések terén még nagyobb gondok vannak. 10 olyan docensünk van, akik megérettek az egyetemi tanári előléptetésre. De a jelenlegi követelmény a minisztérium vonatkozásában ezt nagymértékben akadályozza. A MÉM szakoktatás területén 49 egyetemi tanári előléptetés igényt nyújtottak be. így nagyon nehéz, hogy az arra érett munkatársak tudományos fokozatának megszerzését mindenáron előtérbe helyezhessük tanulmányi szabadság és egyéb feltételek biztosításával. Örömét fejezi ki, hogy az egyetemi doktori, tanárképző, szakmérnöki, nyelvvizsga vállalás teljesítésében nincs lemaradás. Ebben a dologban talán még túlteljesítés is történt. így a jelenlegi oktatói testület képzettebb, érettebb mint volt 3 évvel
