Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1983-1984

1984. június 12.

i- 3 ­5. A bézistanszékek jelzése szerint nőm vált bo a komplex vizs­ga rendszere, ezt mindenképpen módositoni szükséges. A komplex vizs­gán résztvevő különböző tantárgyak képviselői, sokszor elfoglaltságra való hivatkozással nem tudnak megjelenni, vagy a legkisebb beosztású oktatót küldik el. Amennyiben 2-3 évvel korábban teljesített tantárgy bél kérdeznek, az rendszerint kudarccal végződik. Tapasztalataink sze rint a komplex vizsgák helyett célszerű lehetne a szigorlatok vissza­állítása . 6. A mérnöki feladatrendszer akkor tölti be hivatását, ha az előkészíti a választott tudományterületen való munkát, illetve meg­könnyíti a diplomatervet. Ezért célszerű a hallgatókra bizni, hogy felmenő rendszerben mindig egy témából válasszanak mérnöki feladatot. A tapasztalatunk - amit a beszámolók is jelednek - hogy a hallgatók olyan irodalmat használnak fel, amelyek nem mutatják a szakmai ér­deklődést, a hozzáértést, hanem nagy munkával, kényszerből kell azt elkészíteni. Célszerű lesz a mérnöki feladatot a tanszékvezetőkre, illetve a tárgyfelelősökre bizva, évfolyam feladatként, a követel­ményrendszerbe beépíteni. 7. Karunkon az államvizsga rendszerét az egyetemen belül,illet­ve a társintézményekkel egységesíteni szükséges. Célszerűnek látszik a komplex diplomoterv védés kialakítása, ahol a hallgató ismerteti munkáját, a diplomatervével kapcsolatos többirányú /tenyésztési,ter­mesztési, ökonómiai/ kérdésekre válaszol. Gödöllő, 1984. május 29. Dr.Barcsák Zoltán sk. egyetemi docens dókárhelyettes

Next

/
Thumbnails
Contents