Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1978-1979
1979. június 6.
6 ooIfeSaa .«amtjaad adjunktus Nyugodtan kijolenti, hogy a tonszdkon már megkezdték ormok a kialakítását, de vasnak még fehér foltok, komolyan át kell Gondolni hogyan képzelik a feladat megoldásút, az olkövetkezendő időben oz nagyon aok feladatot jelont. Ás előélet és a Gyakorlat aránya között egy rendszert ki kell dolgozni, többet kell a hallgatókat gazdaságokba ki /izmi. Ez a rendszer alkalnas lesz orra, hogy a hallgatók logikailag is oogtónuljónak gondolkozni, ürül, hogy a botanikai anyag felépítése jő. A félévi zárthelyiket jól kell ütemezni, hogy a kettő ne zavarja egymást. Isirály iáazlO c,c/otoui .dácsán A 11. Évfolyamnál Géptan és Talajtan Mseié egyetemi tanár, rektor elvtdrsat. ' A kijelölt tárgyakat illetően elmondja, hogy aéloményc szerint van egy olyan veszély, hogy a másik tárgy rovására megy oz a kijelölés. Eddig is voltak problémák. Bizonyos tárgyaknál integrálni kell a másik tárgyat. Agrokémia • Talajtan - Líikrobiológia. ftffiiiáft Ismételten hangsúlyozni kívánja, hogy ezzel a folyamattal együtt kell megtanulni gondolkodni és dolgozni. A Kori Tanács egyszer már elfogadta, r hogy mely tárgyakból lesz leomlás szakszigorlat. Véleménye szerint, hogy az egyes tanszékek között a kapcsolatot sikerül mogerősiteni, akkor könnyebben megoldható lesz. minimál programról van szó. Évfolyamonként két feladatot kell kiadni. Az együttműködés keretében az oktatókra hárított többletmunkát megvizsgáljuk. A tanterében észlotl korrekciókat el fogjuk végezni. Géptan vagy Talajtan lösz. dftrifflfti. ítéltáPlWtePtöfia Válasza, hogy mind a kettő. Dékán elvtárs szeretettel köszönti, a most megérkezett dr. Cselétől
