Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1978-1979

1979. február 19.

Az oktatómunka operativ irányitáaának és tartalmi integrálásának rend.ie az Agrártudományi Egyetem Mezőfgazda- gágtudományi Karán

1# A zsabálvozás célja ég jelentősége

A szabályozás célja, hogy az oktatási tevékenység operativ irányításán és folyamatos ellenőrzésén keresztül segítse elő a Karon folyő oktatőmunka korszerűsítését, az egyes tantárgyak tartalmi integrálását* Ezenkívül hozzájárul ahhoz is, hogy az egyes oktatók munkájának értékelése objektivebb és demokratikusabb legyen. Ez utébbi szempont különösen jelentős egyes oktatói munkakörök határozott időre történő betöltésének bevezetése óta,

2# Az oktatómunka tervezése és értékelése

21, Az oktatási ütemterv készítése és tartalma

Az egyes tantárgyak oktatása a jóváhagyott tantervek és tantárgyi programok alapján történik a vonatkozó egyéb érvényes, vagy időszakonként újra kiadott szabályok betartásával.

Az oktatás lebonyolításának szervezettebbé tétele érdekében félévenként /vagy évenként/ minden tárgyra és évfolyamra ki kell dolgozni a részletes oktatási ütemtervet.

Az ütemtervet az oktatott tárgy sajátosságait figyelembe véve az alábbiak szerint kell elkészíteni:

1, Tartalmazza a félév során leadott előadások és gyakorlati foglalkozások tartalmát és időbeli ütemezését,

A tartalmi leírásnak olyan részletességűnek kell lennie, amelyből megállapítható az adott foglalkozáson tárgyalt tananyag kapcsolódása más foglalkozások anyagához, lilévé egyéb kapcsolódó tárgyak keretében oktatott anyaghoz, /Pl, 8z előadás és gyakorlati foglalkozás kapcsolódása vagy indokolt különbsége atb,/