Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1976-1977
1976. október 8.
A szakmai és ideológial oktatás kapcsolatának helyzete a Mezőgazdaságtudományi Karon a tanszékek jelentései alap.ján Az Egyetem munkaterve előírásának megfelelően vizsgálat folyik a szakmai és ideológiai oktatás kapcsolatának helyzetére vonatkozóan. A vizsgálat keretében a Kari Vezetés felkérte a tanszékvezetőket, hogy tanszékük, ill. a tanszékük által oktatott tárgyak vonatkozásában vizsgálják meg a kérdést és arról adjanak tájékoztatást. Ezek a tanszéki felmérések azon kérdések ill. szempontok szerint történtek, amelyeket Dr. Pál István rektorhelyettes elvtáre mint egységesen vizsgálandó szempontokat megadott. Az egyes tanszékekről beérkezett jelentések leglényegesebb, illetve legáltalánosabb megállapításait a megadott szempontok szerint az alábbiakban foglaljuk össze: 1./ A./ Tanszékek oktatók kapcsolata, tematikák, programok a, / A legtöbb tanszéki vélemény szerint ezen a téren jelentős előrehaladás van. Több jelentés kiemeli a tantervkorszerüsités során lefolyta- . tott egyeztető tárgyalások szerepét. Különösen jól egyeztetettnek tartják a tananyagokat az ökonómiai tanszékek tárgyai, a Növénytermesztéstan, Kertészet, Kémia stb, vonatkozásában, b, / A tananyagok egyeztetése folyamatos kell, hogy legyen, mert az arányokat a célok és a fejlődés figyelembevételével újra és újra változtatni szükséges, c, / Az egyeztetések ne csak vázlatok alapján történjenek, mert a programok alapján meglévő egyeztetések ellenére a tényleges tartalmi integráció hiányos.
