Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1972-1973

1973. március 8.

tése megfelelő-e, illetőleg, hogy milyen lehetőségei vannak az egyetemi vezetés távlati terveiben is szereplő intézetté történő átszervezésnek.

A szervezeti kérdések vizsgálata során fel kell mérni a tanszék oktató-kutató munkájának távlatait is. Kiemelten kell vizsgálni az élelmiszertechnológus képzés lehetőségeit, elsősorban a Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar vonatkozásában.

A tanszék oktatószemélyzettel való ellátottsága - a jelenlegi oktatási terhelést figyelembe véve - kielégítőnek mondható. El kell érni, hogy a káderfejlesztési tervekben rögzített továbbképzési feladatoknak /tudományos fokozat megszerzése, doktori cim megszerzése, nyelvvizsgák, politikai továbbképzés stb./ a tanszék oktatói, kutatói eleget tegyenek. Tovább kell fejleszteni a tanszéki belső továbbképzés /"egymástól tanulás"/ módszereit. Növelni kell - különösen a fiatal oktatók esetében - a termeléssel, a tudományos intézményekkel és egyesületekkel való kapcsolatot. Fokozottabban gondoskodni kell az aspiránsképzés anyagi feltételeinek biztosításáról .

Amennyiben az élelmiszertechnológus-képzés megvalósulna egyetemünkön, akkor ehhez megfelelő műszaki képzettségű oktatókra lesz szükség. A jelenlegi körülmények között is nagyon előnyös lenne, ha Fábry György egyetemi tanár a Mg. Kémiai Tanszékre kerülne: egyrészt ellátná a gépészmérnök hallgatók élelmiszeripari oktatását /ezt jelenleg is végzi/, másrészt irányítaná a tanszék mg. technológiai csoportjának munkáját.

A Mg. Kémiai Tanszék segéderőkkel való ellátottsága sem számban, sem összetételben nem megfelelő. 16 tudományos dolgozóra mindössze 7 laboráns, illetőleg tud. munkaerő jut.

Ez a laboránsi létszám az oktatás igényeit sem elégíti ki, a kutatómunkához pedig alig nyújthat segítséget. Amellett a laboránsok fizetése is eléggé alacsony, igy nincs lehetőség magasabb szakképesitésü tudományos segéderők alkalmazására.