Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1972-1973
1972. október 13.
Dr. Udvari László dékáni az egész államvizsga módszere szerinte nagyon szépen kialakult. Az államvizsga tapasztalatait minden bázistanszék fel tudja majd használni. Az Állattenyésztéstani Tanszék vonatkozásában tettek lépéseket, hogy a hallgatóknak könnyebben menjen az államvizsga. Minden tanszék tudja a feladatát, nem kell ezt körlevélbe foglalni. Egyetért azzal, hogy a III. évesekkel kapcsolatban most kezdjünk hozzá az államvizsga rendszerének kidolgozásához. A hallgatót segíteni az üzemben tanszéki feladat. Ennek az egész gyakorlati rendszernek a kialakítása hosszú évek folyamata. A hallgató étkeztetése és szállása is meg lesz oLdva. A felvetett példa nem általános, de ezt a tanszéknek kell megszervezni. A hallgató felszólalásának realitása helyes, de a diplomamunka kiadásánál alapelv az is, hogy a tanszék saját kutatómunkájához kösse azt. A szerződések kötésekor mindenképpen célszerű személyesen felkeresni a rüg-i üzemet, személyesen megállapodni a vezetőkkel. Az államvizsgák rendszere kihat az oktatókra is. A problémát mindannyian ismerjük, Pecznik elvtárs Javaslatát elfogadjuk. A tanszék keresse meg azokat a leveleket, amelyeket ő személyesen irt alá, ebben az esetben. Dr. Cselőtei í*ászló tanszékvezető egyetemi tanári az eddigi tapasztalatok alapján foglalja össze egy bizottság az államvizsga rendszere alapján III. évfolyamtól, hogy mi kinek a feladata. Dr. M a n c z e 1 Jenő tanszékvezető egyetemi docensi az államvizsga tapasztalatok Jók. A tapasztalatcsere hasznos volt a szakot végző hallgatóknál. Dr. Udvari László dékán felteszi a kérdést, a Kari Tanács elfogadja-e, hogy a rektorhoz tovább menjen a Jelentés azzal, hogy az államvjaga rendszerét a Minisztérium koordinálja. A Kari Tanács elfogadta. Dr. Tóth Mihály tanszékvezető egyetemi tanár kérdezi, hogy az egyes szakirányulásoknál felvetődött problémákkal kihez forduljon, mert az ő tanszékük 4 irányban érdekelt. A növényvédelmi szakirányulás most indul először.-20-
