Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1971-1972

1972. március 6.

J eleités

az Agrártudományi Egyetemeden történő kémia oktatás 1972. I. 26, - II« 11c között lezajlott felmérésről.

A felmérés szempontjait a MÉM Szakoktatási főosztály vezetőjének felkérő levele tartalmazza, melynek értelmében az alábbi területeken kívánatos elemzéseket végezni:

A/ Személyi feltételek

B/ Tárgyi feltételek

C/ Az oktatott anyag

D/ A kapcsolódó tárgyakkal való viszony

A felmérés módszere: Az adatokra vonatkozó kérdőivek előzetes kiküldése után a munkacsoport 2-2 tagja részletes tájékozódás céljából a helyszínen beszélt az érintett tanszékek személyzetével és egy alkalmilag összehívott hallgató csoporttal. Az egyes tanszékek helyiségeinek megtekintése után beszéltünk a kapcsolódó tárgyak oktatóival is<,

A felmérést végző bizottság általános megállapításai:

1«/ A felmérés elrendelése aktuális ás szükséges intézkedés volt. Az intenzív mezőgazdasági termelésben egyre nagyobb mértékben kerülnek felhasználásra olyan vegyszerek, melyek szakszerű alkalmazása a mezőgazdasági- szakemberektől az eddiginél alaposabb kémiai ismereteket, valamint biokémiai-élettani szemléletet kiván.

2, / Agráregyetemeinken a kémiai oktatás fejlesztési üteme nem követte az igények növekedésének ütemét, sok tekintetben komoly lemaradások vannak,, Ezek megszüntetése soronkivüli intézkedéseket és anyagi eszközöket követel, A korszerű agrármémökképzés, különösen a szakosított agrárkémikus és növényvédő szakmérnökképzés előfeltétele a hatékonyabb kémiai oktatás feltételeinek megteremtése.

3, / Az egyes egyetemek kémiai tanszékének személyi és tárgyi adottságai között jelentékeny különbségek vannak, A különbségek