Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1969-1970

1970. február 20.

- 19 Megfelelő alapossággal a koncepciót kellene kidolgozni, fel kellene mérni, hogy milyen képzettségű szakemberekre van a népgazdaságnak szüksége. Feltétlenül meg kell teremteni a lehetőséget, hogy a szakemberek az üzemi kivánalmaknak meg- felelően át tudjanak "nyergein!". Ezt nagyon fontosnak tartja, mivel az üzemek sok esetben ma igy, másnap már máskép nyilatkoznak.

Az egyetemi képzés mindenek előtt alapokat kell hogy nyújtson, a szakmérnökképzésben pedig már a konkrét feladatra való felkészítésen vem a hangsúly.

Jónak tartja, hogy 30 óránál nem lesz több az elkövetkező időszakban az oktatás. Véleménye szerint szabadidőt kell biztosítani a hallgatóknak ahhoz, hogy a tanulásra több időt fordíthassanak.

Az alapozó tárgyak oktatói elégedetlenek. Molekuláris biológiára Horváth professzor ilyen óraszám mellett nem tud időt szánni. Pedig célszerű volna, hogy ott vagy az örökléstan oktatásában erre sor kerüljön.

Jobban meg kell nézni,hogy karunkon mi jelenti a mérnök- képzésben a korszerűséget.

Először koncepciót, helyesebben kormánykoncepciót kellene összehívni, ahol a szakemberek képviselői a leendő legalaposabban tadjái azt, hogy mennyit kell tudjanak a hallgatók az egyes tárgyak anyagából ahhoz, hogy alkalmazkodni tudjanak a gyakorlati életben a napi technológiákhoz.

A technikumoknál arról van szó, hogy 4 évre emelik a képzést és az ott végzettek üzemmérnökök lesznek.

Mivel nincs megfelelő koncepció, bár akik az uj tantervet el20