Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1968-1969

1968. szeptember 6.

s rendbontás u._yszólván alig fordult elő. E tanév során átszerveztük a nevelőtanári hálózó tot is, amelyben a III. és IV. évfolyamon a hallgatók nevelését ez eddigi direkt rnódsz r helyett indirekt módon úgy kivonjuk realizálni, hogy egy oktató melle 2-3 halig?: tót osztottunk be, akik egyébként is a szakdolgozat készitése kapcsán munkokapcso- latban vannak ez érintett oktatókkal. Szerény javulás mutatkozott az oktatás tárgyi feltételei vonatkozásában, mely az uj oktatási épület bekapcsolódásá­val, valamint az oktatást és kutatást szolgáló bemutat­ás kistrléti telepek fejlődésével magyarázható. Segitséget jelentett az oktatás számára az átadott uj éttermi rész, ami gördülékenyebbé tette az t tkez tétés lebonyolítását. Egészében véve megállapítható, hogy a nappali tagozaton a fokozódó követelményrendszer mellett hallgatóink tanulmányi fegyelme és tanulmányi eredménye kielégítő. A hallgatók ál­talános emberi és politikai maga tartusában is fejlődésről adhatunk számot. b/ Agrármernö k 1 evei az'6 t a g, ozat. Az agrármérnöki levelező tagozaton I. évfolyam nem indult, csak a mar kifutóban lévő évfolyamokon folyt oktatás. A tanév eredményeiről a mellékelt táblázatok nyújtanék össze­foglaló képet A. és 5» és 5/a táblázatok./ A Karon az 5 eves képzés bevezetése s. levelező oktatási forma átmeneti szüneteltetése, illetve esetleges megszűné­se szám.os elvi és gyakorlati kérdés tisztázását kívánja. Ezzel összefügg.az a tevékenység, amelyet a Kar Vezetése a mezőgazdasági és kertész mérnökképző intézmények képvi­selőiből alakit ott Levelező Bizottságban kifejtett.. •A mtg Karunkon tanuló levelező hallgatók munkájának ered­ményessége érdekében fokoztuk a vizsgakövetelményeket és

Next

/
Thumbnails
Contents