Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1965-1966

1966. február 4.

- 3 zuk, Ennek ellenére /ami már majdnem hagyománynak számit/ a varsói és szófiai főiskolákkal mégis keletkezett némi, főleg az anyagi szolgáltatásokból eredő véleménykülönbség, amit csak menetközben tudtunk közös nevezőre hozni.

Az egész rendezésben speciális helyet foglalt el a Kubányi Mg.Főiskolával lebonyolított cseregyakorlat. Velük a kapcsolatot csak a kiutazás előtt pár héttel vehettük fel, mivel a cserepartner főiskolára vonatkozó megállapodás későn jött létre. Ez mind a kiutazás, mind a fogadás vonatkozásában megnehezítette a szervezést. Csak többszöri határidőmódositással, a program átszervezésével sikerült a gyakorlatot megfelelően lebonyolítani és ezzel kapcsolataink további szélesítésének kedvező alapját megteremteni,

A fogadás szervezését a korábbi évek tapasztalataira alapoztuk. Általános elvként azt vettük figyelembe, hogy legalább any- nyit adjunk, amennyit az előző években a mi delegációnk kapott.

A fogadó oktatók kijelölésénél abból .indultunk ki, hogy aki előző évben kintjárt, az itthon fogad. így a hazai lebonyolitás terheiből az előző évben kint járt oktatók is részesültek. Ennél: több előnye van: a külföldön járt oktatók ismerve az ott kialakult szokásokat és a társintézmény által szervezett gyakorlatot, igyekszik ezen ismeretek birtokában ahhoz hasonlót adni. Másrészt a közvetlenebb emberi kapcsolatok kialakulására is lehetőség nyilik. Örvendetes, hogy ezt az elvet a hallgatók egyrésze is magáévá tette /lengyel, német csoport/ és aktiv közreműködésével járult hozzá a osere sikeres lebonyolításához.

A fogadás programját bizonyos, elsősorban főbb vonatkozásaiban uniformizáltűk. Eltértünk attól a korábbi gyakorlattól /melyet a megnövekedett létszám, anyagi nehézségek tettek szükségessé/, hogy nagy országjáró körutazások keretében országunk mező- gazdaságát majdnem teljességében mutassuk be. Ez a szervezés csak futó benyomások szerzésére alkalmas és időigényénél fogva sem követhető módszer. Másrészt nem vált volna lehetővé az egyes csoportok tanulmányútjának összekapcsolása. Ezért úgy terveztük a fo gadások időpontját, hogy egy nagyobb osoporthoz egy kisebb csoportot társítottunk, ez az autóbusz jobb kihasználását eredményez