Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1965-1966
1966. február 25.
18. A másik pedig az AusztriábankxK van és ha a? olvadás megindul akkor az itt össze fog csapni. Na tehát az volna a kérésem, kbkxx Moharos elvtárs felé, hogy ezt a kérdést párjuk le minél előbb, mert ez függvénye a másiknak, szorosan összefüggnek. ócsag Imre: Tisztelt kari tanácsülés. Módomban volt a7 agrár/ közgazdasági karról kikerült hallgatókat később az életben is látni és tartani velük a kapcslatot. Az itt felvetődött kérdésnek ÜBixsfcsai: a kontrolja, tulajdonképen az élet. Tehát hogy váltak be azok az emberek akik innen kikerültek. Erre nézve már egy két felszólalás volt, Való igaz az, hogy mint az xiisfcRx agrárközgazda mint sr állattenyésztési karról kikerült hallgatók az életben megállták a helyüket. Persze itt elemezni kellene azt, hogy a lo-l2 év átvlat adja e mert módjuk volt kifutni, vagy pedig hát tényleg a végzésük az adott nékik egy előnyt. Úgy látszik ahogy ebekkel a szakemberekkel elbeszélgettünk, hogy a képzésük adott nekik előnyt. A képzés nemcsak az also ózó kényesre, terjedki, az a különbség amivel ők kiugorhatnak, hanem feltétlenül a szakképzésre is. Bálint profesz- szor ittaazt mondta, hogy alapozó képzésben nem adtuk meg a meg- felelőxt. Hát nem adjuk meg a szakokban sem a megfelelőt. Távolr-1 adjuk meg, mert az állattenyésztésben, ehhez szólhatok a legjobbal hozzá, olyan röptében az állattenyésztés körüli dolgokat csinálunk, bizony® elég sokszor és az üzembe pedig azt várnánk és azt szeretnénk mindig, illetve azt is nézzük, mi teszi mérnökké a hallgatóinkat az üzemben. Tehát meg van ez a lehetőség, hogy ő ott olyat alkothasson, olyan szintetizáló dolgot, amelyikkel feléje kere0 ^ kedhet annak a technikusnak, amelyik csak szaktechnikumban képezünk ki és a szaktechnikumban persze ugyan azzal a könyvvel dolgoznak, amelyikkel mi dolgozunk és o+-t be sulykolják, amikor mi csak egyes fejezetet válogatunk ki, egyes fejezeteket adhatunk le és éppen ezért a szaknak is van ugyanez a siráma, ami a* alaoozó tárgyaknak / van, mert az is szeretne inkább, mélyebb összefüggéseket feltárni
