Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi kar tanácsának ülései, 1965-1966

1965. november 19.

7 A 2* napirendi pout anyagát Írásban előre kiküldték» , melyhez kiégészitóst nem kivan tenni* Felteszi a kérdést» ki kíván c napirendi pont anyagához hozzászólni? A diákköri munka sokszor a tanszék és a diákok részéről is akadályoztatva van* A hall atok elfoglaltságuk miatt sokszor nem tudnak rendszeresen résztvenni a munkában» márpedig a diákköri feladatok akkor vezetnek eredmén re, ha a tanszékre rendszeresen feljárnak, erre rendszerint csak 1/2 5 után érnek rá* Viszont egyedül nem dolgozhatnak a tanszéken. Te a lehetős g sincs meg arra» hogy ilyen­kor fél öt után dolgozzanak» gáz, villany szolgáltatás hiánya miatt* Meg kell oldani» hogy munkaidő után is biztosítva legyen a tanszéken a laboratóriumi munka vég­zése* I)r üerond József tanqzókvozo.tő^pi^Q.teiai_Jaato A jelentés méreteit és tartalmát illetően meghaladja az előző évekét*A jelentés önkritikái elemeket is tartalmaz» do az önkritika mellett nem eléggé kritikus* A hospitálás teljesen megszűnt az Egyetemen* A beszámoló 8* oldalán mogállapitá3t nyert, hogy a szakdolgozatot készítő hall­gatók nem kapnak elég támogatást a tanárok más irányú el­foglaltsága miatt* üJszrové telezi továbbá, hogy egyenlő súllyal szerepelnek az oktató- nevelő és kutatómunka,vala­mint a gyakorlattal való foglalkozás, holott az egyetem fő feladata az.oktató és nevelő munka és az oktatási szín­vonal növelése* Az íyő^/öb. tanév fő célkitűzéseinek pontjainál a következe szövegmódosítást javasolja: Tovább kell javítani az eszmei, poltiái ncvelőmunkával az ólettel való kapcsolatot és ezeknek érdekében terv­szerűen kell felosztani a kutatómunkát* A nevelés kérdésével foglalkozva elmondja, hogy mint a IV* óvf* óvfolyamfelelőo tanára, a csoportfelelős tanárokkj együtt, sikerült bizonyos kezdeti eredményt elérni, ember közelbo kerültek a haliga tóikkal *De az együttműködést ,még tovább kell fejleszteni*

Next

/
Thumbnails
Contents