Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1962-1963
1962. október 12
- F r csoportokkal, vagy sza'kkörö3Ökkel rendezett kirándulások, valamint a kulturcsogort tagjainak több rendezvényen való részvétele az oktatási időben. A jövőben ahogy lehetőségeink arra - elsősorban oktatási helyiségeink - módot adnak,, a szabad szerda délután mellett, a szabad péntek délután bevezetése továbbiejlesz- tésév el a közös tanulmányi kirándulásokra - esetleg az elő- és utóvizsgákra is :- szervezett módot kell biztosítani, Lzt a hallgatóknak az uj tantervben mér lényegesen lecsökkent, általában heti 32 órát meg nem .haladó elfoglaltsága is lehetővé teszi. A szervezettség és a rendezvény-naptár megfelelő betartása más vonatkozásban is kedvező lesz. így nem mehetünk el a Lektorátus jelentésében közölt azon megjegyzés mellett, hogy a rendkívüli esti elfoglaltságok kedvezőtlenül befolyásolják hallgatók önként vállalt fakultativ nyelvtanulását, amely sokszor az esti órákra esik. Lényeges ez annál is inkább, mert a Lektorátus azon törekvése, hogy az óra egy részét társalgásra használja fel és ezzel a hallgatók aktiv nyelvtudását fejlessze, hallgatóink jobb felkészülésének egyik fontos összetevője, A hallgatók vizsgáinak számszerű eredményeit a jelentéshez csatolt táblázatok mutatják, A vizsgák tartamának helyzetéről a korábbi Kari Tanácsokon elhangzott megy jegyzések, ill, a tanszéki jelentések adnak képet. Egybehangzóan megállapítható, hogy az őszi kukoricatörési munka a félévi tanulmányi idő több egy negyedének csökkentesével, az oktatás rendszerességének megzavarásával, a tananyag árendezesi és csökkentési következményével a hallgatók felkészülésére igen kedvezőtlenül hatott vissza és azt a tanszékek és hallgatók együttes erőíeszitóse sem tudta ellensúlyozni, A II, félévben az I, és II. évfolyamnál az előre be nem tervezett üzemi gyakori.tok, ill, azoknak elhelyezése okozott zavart, E gyakorlatoknak sokban igazodni kell a mezőgazdasági termelés idény szerűségéhez es lehetőségeihez, ezért azok időbeni elhelyezésében lényeges változás nem kivonatos. Mót,i szükségesnek látszik, hogy gyakorlati oktatásunk múlt évi tap, sztalatait ez évben minden vonatkozásban, külön kari tanácsülésen elemezzük és akkor vitassuk meg a gyakorlatok néhány héttel előbbi, vagy későbbi időzítését. \
