Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1961

1961. július 7.

a felvilágosító munka továbbra is a gazd. apparátus feladata. Pontosabb gazdasági kérdéseknél a kar illetékes bizottságát is bevonjuk a döntésbe.

A nevelést nem lehet elválasztani az oktatástól. Az oktatómunka továbbfejlesztése a reform jegyében folyt.

A tananyag felülvizsgálatánál, melyet az Okt. Biz. végzett, máris jó javaslatok születtek.

Az oktatáshoz tartozik feltétlenül a demonstráció. A nappali vetitést a múlt évben nem tudtuk megvalósítani. Ebben az éviben feltétlenül meg kell oldani.

A levelező oktatással már az előzőkben foglalkozott, most csak azt, hogy a tanuervet elfogadták, uj nyilvántartást vezették be. A konzultációs központok igen eredményesen segitik az I. éves hallgatók munkáját. A fegyelmet a lev. hallgatóktól is feltétlenül meg kell követelni, különösen a vizsgákkal kapcsolatban.

A szakos oktatás ebben az évben‘9 szakon folyt. Megnövekedett a szakok létszáma is. Szó volt a szakosok levelezővé tételéről. A Kar arra az álláspontra helyezkedett, hogy ak kor lehet bevezetni, ha a szükséges jegyzetek meg lesznek

Elsőnek az öntözőszakon vezetjük be, ahol a hallgatók öntözési szakon végeztek, hogy megkapják a mérnöki diplomát.

Ez 1964-től indul előreláthatólag. A baromfiszakon is szeretnénk utána bevezetni.

Kivánatos, hogy a tanszékek a kutatómunkában tovább is igy dolgozzanak. Kapcsolódjanak bele ah országos, távlati kutatási tervekbe. Pelére csökkentettük az egyetemen a témákat. Van olyan téma is, amelyben 15-2o ember dolgozik. Azt terveztük, hogy 1-2 jól sikerült munkát lesakszorositatunk és szétküldjük, ezt nem tudtuk megvalósítani.

22 kandidátus van és 14 aspiráns, valamint 3o jelentkező- Ez a szám olyan nagy, hogy feltétlenül kérni kell 1-2 éven belül az aspiráns képzési jogot.

Az irodalmi tevékenységnél, ahol nehézség mutatkozik, a kari vezetés segítséget nyújt, úgy szintén a doktori cselekményeknél is.