Agrártudományi Egyetem Mezőgazdaságtudományi Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1961
1961. július 7.
ott tartja indokoltnak, ahol azt az irott tananyag megfelelő kialakultsága már leli. tővé teszi, A gyakorlat ugyanő:am elő kell koszitoni az üzemgazdasági i igények miatt szak levelező formáját. Karunkon a levelező oktatás jelentősége az oktatás jellege, valamint a hallgatói létszán következtében igen nagy. A levelező hallgatók széna 1-nyegoben .eléri, egyes évfolyamoknál meg is haladja a rondo»- hallgatók létszámát. Az i960, óv folyamán megjelent Kormányrendelet, majd az M. végrehajtási utasitása nagyobb lehetőséget biztosit a levelező utón tanulók számára, ugyanakkor komoly fejlesztési kötelezettségeket ir elő az egyetem részére* Ezen rondollc zések alapján a t-..név folyamán felülvizsgáltuk a levelező oktatás helyzetét. A tapasztalatokról és a fejlesztési javaslatokról rendkívüli Kari Tanácsülés keretében részletes megbeszélésemet folytattunk. Az igy kialakított tantervi és. a tanulmányi rendre vonatkozó javaslatainkat a Szakoktatás! Főigazgatóság lénye gében elfogadta, a majd újabb részletes utas többi intézmények részére tását rendelte el. zotők Tanácsán tárgyalásra kitüzto iéást adott ki. Az utasításban a is hasonló intézkedések végrehajt Az uj tantervét az oktatási reform célkitűzéseinek figyelem- bevitelével készítettük cl. A tanulmányi- és a vizsga-időszakot elválasztottuk. Ennek megfelelően 3 hónapos féléveket, 2 hónapos vizsga-, és 1 hónapos pótvizsga-időszakot állapítottunk meg* A tanúim nyi idő alatt .bevezettük a kötelező foglalkoz sok rendszerét, amelyre félévenként kétszer egy- hétre vesszük igénybe a. hallgatókat* Ezeken a foglalkozásokon - a .korábbi konzultációs jellogtől eltérően - előadásokat és gyakorlatokat tartunk. Emellett a hallgatóknak konzultációs loh-t sé^ot is biztosítunk. A hallgatóktól negkiv'njuk a szakaszos felkészülést, amelynek eredm-nyét a foglal kozákokon zárthelyi dolgozatok írásával kérjük számon. így az uj tantervbon kilenccel csökkenthető volt a vizsgák száma..
