Agrártudományi Egyetem Agronómiai Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1953

1953. április 21.

- 4 elkészült cs jóváhagyott prograramokat felül

illetőleg a most kell vizsgálni.

A felülvizsgálatnak arra kell kiterjednie, hogy egyfelől a ő-sGS programnak /az adott tanterv mellett is / milyen szakmai, politikai ós módszertani hibái ós hiányosságai vannak, másfelől pedig, hogy a tantcrvváltozás milyen programmbcli változásokat

von maga után.

A programmok elkészítése során mindenekelőtt a szakcmberkopz.os colját kv.ll figyelembevenni, továbbá a tárgy rendelkezesere álló elmeiéti ós gyakorlati oktatási időt, a hallgatok előtanulmányait, az ezek során szerzett elméleti ős gyakorlati ishk.iv- tekv.t, továbbá a később oktatandó tárgyakat os azok gyakorló lehetőségeit.

Különös gondot kell fordítani arra, hogy a programmokból k. kellően kidomborodjék az oktatott anyag gyakorlati alkalmazási területe. / Alaptárgyaknál a szaktárgyi felhasználása, a szaktárgyaknál a kérdés népgazdasági jelentősége./ Feltétlenül nagyobb gondot kell fordítani arra, hogy az uj programmokban az eddiginél- sokkal határozottabban kifejezésre jussanak azok a népgazdasági feladatok, amelyeket a Párt- és kormányhatározatok az illető tudomány elé tűznek./ Pld. az állattenyésztés fejlesztésének perspektívái./

Megfelelő kapcsolatot kell létesíteni a tanterv, a programm és a használatos tankönyvek között. A Szovjetunióban a tanterv alapján készül a programm, ez egyben a tankönyv programmja is. Nálunk bizonyos mértekig más a helyzet. Tankönyvcihk jelentős része szovjet tankönyv fordítása, de a magyar tankönyvek szerzői sem vehették eddig figyelembe a nemlőtező programmokat. Ezt a helyzetet a programmokban feltétlenül figyelembe kell venni. Azoknál a tárgyaiénál, ahol meglévő tankönyvből folyik az oktatás, a programmnak bizonyos mértékig a tankönyvhöz kell igazodnia. A tankönyvek felépítése azonban döntően nem befolyásolhatja á prog- rammoknak szakmai, de főként didaktikai szempontból legcélszerűbb összeállítását. A jelenleg tervbevett' magyar tankönyveknél viszont a tanterv ale.pján minden esetben a tantárgy programmját kell kidolgozni és csak a jóváhagyott programm alapján szabad a könyv megírásához hozzáfogni.

c/ A programmnak nemcsak ez oktatás vezérfonalának kell lmniv., hanem a hallgató egyéni tanulásának is. A szakemberképzés szempontjából lényeges részeket kell kiemelnie és ezeket logiv-n- - rendben, módszeres következetességgel felsorolni. Elő kell segítenie az önálló vezető- és alkotókészség fcjlmsztésőt. Ennek érdekében vissza kell tükröznie a tudomány jelenleg l^ghaladottabb színvonalát.

Minden programmal sZemben alapvetp követelmény a dialektikus ma-* téri;,lista felfogás .a micsurini-lisz-nkói agróbiolégia módszerének alkalmazása és ráánymutatás annak az önálló munkában való legszélesebb felhasználására. A programmnak állandóan fejlődnie kell, súlypontját a modern elméleteknek, módszereknek, eljárásoknak kell kőpezniök, az elavultakat, mint feleslegeseket, az