Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1980

1980. május 23.

- 9 -9. A kutatómunkában és a KK munkában szerzett ismeretek hasznosítása az oktató-nevelőmunkáben.

A kutatómunkában segéderőként alkalmazott hallgatók a munka során együtt dolgoznak az oktatókkal, akiknek tapasztalatait, munkastílusát megismerhetik. A KK munkákban felmerülő gyakorlati feladatok nagy részét példaként hasznosítják, minthogy a körülötte kialakuló beszélgetés vagy szakmai vita jó nevelő hatású.

B. Nevelés

A nevelési feladatok jobb megvalósítása érdekében tanszéki nevelési terv készült és ennek alapján végzik munkájukat az oktatók. Nevelőmunkájukról az alábbiak adnak áttekintést:

1. A tananyag gondos összeállításával és állandó fejlesztésével együtt, figyelmet fordítanak a világnézeti és politikai összefüggésekre. Az előadásokon való részvételt esetenként ellenőrzik, a gyakorlatokat gondosan előkészítik. Arra törekednek, hogy a vizsgákon kötetlen légkör alakuljon ki, ezáltal ösztöneik a hallgatók gondolkodó és megoldó készségét.

Az oktatásról leírtakból érzékelhető, hogy a tanszék törekvése: oktatva nevelni. Ez lényegében oktatási módszereken keresztül, pl. a tananyag korszerű felépítésében, jó előadásában a mérnöki munkára nevelés általános igényében nyilvánul meg.

*.3