Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1980

1980. május 23.

- 4 -A TDK-s hallgatók általában először szorgalmi tárgyakat hallgatnak, majd a konzulenseik irányításával végzik szükebb célt szolgáló munkájukat.

5. A tantárgyi programokban lefektetett tananyag értékelése.

a/ Mechanika

A Kar képzési célja n mezőgazdaság különböző területein, elsősorban a mezőgazdasági nagyüzemekben dolgozó mindennemű gépészmérnöki feladatot ellátó szakemberek kiképzése. A mechanika'programja ennek a célnak felel meg. Biztositja egyrészt a szaktárgyakhoz igényelt, másrészt a praxisban felvetődő mindennapi kérdések megoldására alkalmas szakember képzéséhez szükséges mechanikai alapot. Az európai műegyetemek oktatásának megfelelő korszerű tananyag és színvonal biztosítja a fenti igények teljesítését. A négy félévre beosztott tárgy alkalmas a korsaerü mérnökképzéshez. Formája előadás - gyakorlatlaboratóriumi mérések.

Az előadó a vizsgált pröbléma felvetésének megfelelő részletezésével, majd a kérdés megoldásával vezeti előre a hallgatókat. A tanszék dolgozói ebben a szellemben összekapcsolják az oktatással a nevelést, azokat szerves egységben végzik.

Az előadásokon felvetett és számszerűen kidolgozott példák a mérnöknevelés folyamatában igen fontos szerepet játszanak. Bemutatják a készülő szakembereknek, hogy a problémák megoldását mindig az utolsó számeredményig végig kell vezetni. E célokat szolgálják a tan