Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1978
1978. február 8.
4 Dr. Tibold Vilmos egyetemi tanár: Egyetértek a 2. oldal utolsó bekezdésével, az oktató és hallgató közötti közvetlen kapcsolat kialakításával* Ez a kiscsoportos oktatás lehetőségével függ össze* Kérdésem: Mi a realitása a 15 uj tanterem /szemináriumi helyiség/ beállításának? Dr* Huszár István dékán: Minden évben két tanszéket a Kari Tanácsülés felülvizsgál, ebben szerepel a nevelés is. Ezt a területet lehetne részletesebben megnézni. Most folyik, ez évben már lezárul az oktatás fejlesztésével kapcsolatos távlati munka, amibe beletartozik a megfelelő épület, tanterem iránti igény is. A szemináriumi termeket nem tudjuk növelni, de a tanszékek ezt meg tudják oldani. Ugyanis tanszéki termeket is fel lehet használni egy-egy tanulócsoporttal való foglalkozás helyének. Varadi János dékánhelyettes: A Tanulmányi Osztályon látom, hogy milyen nehézségek vannak a szemináriumi termekkel. Az Egyetem vezetése amikor megtervezte a termeket, szakmérnöki, az egész levelező oktatást nem tervezték be. De ezeknek is kell a terem. Állandó teremhiánnyal küszködünk. Az Egyetemi Tanács tűzte napirendre a marxista-leninista oktatást. Ami a jelentés szövegét illeti, igjen tömör megfogalmazás. Képzési célunk az, hogy olyan mg. gépészmérnököket képezzünk, akik szakmailag megalapozott döntéseket tudnak hozni. Ezeknek a gazdasági döntéseknek társadalmi következményei vannak. A tárgyakat úgy kell oktatnunk, hogy a szaktárgyi ismeretek alapján helyes gazdasági, társadalmi döntéseket tudjon hozni a kibocsátott mg. gépészmérnök. Dr. Huszár István dékán megállapítja: A Kari Tanács elfogadta a szaktárgyak marxista-leninista oktatásáról szóló jelentést. A jelentésben foglaltakkal egyetértett.
