Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1978
1978. június 1.
11 A tanköri és laboratóriumi gyakorlatok anyaga: A tanköri foglalkozások témái a következők: .mértékrendszerek összehasonlitása. Számolás logarléccel. Számpéldák az egyenes vonalit egyenletes és változómozgás, a gázmotorok, az elektrotechnika és a hidraulika tárgykörökből. Zárthelyi dolgozat. Alapvető gépelemek, motortipusok, mechanikai mérőműszerek. A motorök fékpadi mérésének bemutatása /nyomaték, fordulatszám és hőmérsákletmérés/. Erőátviteli berendezések. Jármüvek futóműve, rugózás, kormáyzás, fékek. Hidraulikus erőátvitel, hidraulikus emelőberendezések, Diesel és benzin, motorok tüzelőanyagellátása. Járművillamossági berendezések. Kötelező irodalom: Váradi-Bécsné dr.: Géptan /Gépészmérnöki alapismeretét/ 1978. ATE jegyzet/ Bécsné dr. - dr,Vas A.: Géptan példatár 1975. ATE jegyzet dr. Soós Pál: logarléc kezelés. 1964. ATE jegyzet 3.2. Műszaki hőtan A tantárgy célkitűzése; A mezőgazdasági és élelmiszeripari termelési technológiák, továbbá a mezőgazdasági energiaellátás alapját képező hőtan! folyamatok elméleti alapjainak tudományos igényű összefoglalása abból a célból, hogy a '’mg. gépészmérnöki gyakorlatban jelentkező üzemeltetési és fejlesztési feladatok hőtani kérdéseinek megoldásához a hallgatók a legfontosabb ismeretanyagot elsajátíthassák, A tárgy oktatásának fontos célkitűzése tov ábbá, hogy megalapoaza a szaktárgyak oktatását, valamint egyes tudományos technikai és filozófiai összefüggések feltárásával szemléletformáló hatást is kifejtsen. sv
