Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1977
1977. március 3.
gyakorlatokat továbbá vetített képes bemutatók színezik nemcsak a tantárgy tananyagából, hanem épitéstörténeti, valamint hazai egyéb épitési témákban elsősorban a falu, mezőgazdasági települések környezetkultúrájának vonatkozásában. 6, A tantárgyak kapcsolatának minősítése a tanterv egyéb tárgyaihoz. Az Épitéstan az agrár-felsőoktatási intézményekben tipikusan oly tárgy, mely a legrészletesebb egyeztetéseket igényli a kapcsolódó tárgyakkal. A legfontosabb építészeti alapfogalmak ismertetésén kívül ugyanis a tárgy elsőrendű feladata a mezőgazdasági üzemi épületek többoldalú bemutatása. E célja eléréséhez szorosan kell alkalmazkodnia azon tárgyakhoz, melyek ezeket a technológiákat ismertetik üzemi, gépesítési, higiéniai, stb. oldalról# Az épitéstan ilyen tekintetben a különböző szaktárgyakban elsajátított ismereteknek magának az épületnek, telepnek bemutatása révén jó összefoglalását adhatja. A tárgyak tantervének egyeztetése azok elkészítésekor elsősorban a gépesítési /és épületgépészeti/, valamint az állattenyésztési, higiéniai tárgyakkal megtörténik. Biztosítéka a permanens egyeztetésnek, hogy a tárgyak tankönyveinek,jegyzeteinek éppen kapcsolódó tárgyak előadói a rendszeres lektorai. Mivel a tanszék e tárgyak előadóival állandóan kapcsolatot tart fenn, a rendszeres tananyagfejlesztés is a többi tárggyal harmonikusan történik.- 7 -7# A tanszék oktatási módszereinek értékelése, az előadások, gyakorlatok színvonala* Az Épitéstan tárgyát - mint erről már említés történt - a mezőgazdasági felsőoktatásban egyedül a tanszék cmveli s csekély létszáma miatt a tananyag kellő korszerűsítése állandó г*
