Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1976
1976. május 5.
- 5 -4/ A kollégium igen fontos nevelési színhely. A vitaanyag felsorolja a kollégiumba folyó tanári nevelőmunka főbb formáit. A nevelés hatékonyságát a követelményrendszer tudatosítása és következetes számonkérése jelentős mértékben fokozhatnál Oktatóinknak többször kellene találkoznia az ifjúsággal szabadidejükben, rendezvényeiken. A nevelőmunkával kapcsolatban néhány megjegyzést és javaslatot tettek tanszékeink, igy pl.:- egyeztetni kellene az ösztöndíjasok és a hallgatók tényleges vagyoni viszonyát, mert igen negativ hatású, ha saját autóval rendelkező hallgatók kapják a legnagyobb kedvezményeket;- a rendbontókkal szemben következetesebben kell eljárni, és kerülni a liberalizmust;- fel kell tárni és meg kell szüntetni a hallgatók nevelésében itt-ott még jelentkező káros tényezőket;- a munkáranevelés vonalán a jó szakmai felkészültséget, pontosságot és lelkiismeretességet igénylő mérnöki alkotómunka megszerettetésére, a felelőségérzet felébresztésére kiváló alkalmat nyújt a hallgatók bekapcsolása a termelőüzemek soronkövetkező, vagy távolabbi fejlesztési feladatainak megoldásába;- az elmúlt időszakban az egymást érő tantervreformok során rendkivül lerövidült oktatási idő ellensúlyozására a hallgatóság érdekében javasolható az ’’otthoni tudományos értékű 28
