Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1972

1972. május 3.

Érthetetlen az a közömbösség, amellyel a MEM-hez tartozó szóbaD- forgó intézmények viseltetnek a Tanszék kutatómunkájával szemben, illetve a Tanszéknek az ország mezőgazdaságát segitö esetleges gyakorlati kutatvőmunkájával szemben. így pl. a Tanszéken nemzetközi viszonylatban kiemelkedő kutatómunka folyik a száritástechnikai alapfolyamatokat és áramlást sert illetően. A legutóbb nemzetközi száritástechnikai kongresszuson, amely 1971~ben Budapesten lett megtartva, számos előadás hangzott el a tanszékvezet illetve a Fizika Tanszék kutatómunkájával kapcsolatban. Az előadások után világ hirri ang- 1, amerikai és szovjet kutatók azon véleményüknek adtak hangot, hogy a száritástechnikát valahogy úgy kellene csinálni, ahogy Magyarországon (értsd alatta a BME Fizikai Intézetében a Gödöllőn folytatott kutatásokat) teszik. Ennek ellenére hazai viszonylatban a kutatások iránti érdeklődés, minden kinálat ellenére nincs. Hasonló a helyzet hidrodinamika alkalmazásait illetően.

4. A Tanszék belső élete

Tanszék oktató és tudományos kutatómunkájának megszervezése tanszéki értekezleteken illetve karonkénti oktatási vagy (azonos kutatócsoporthoz tartozó) kutatási munkák esetén a megfelelő alegységekben történik.

Az előadási demonstrációs kisérletek megtervezését az egész oktatási évre vonatkozóan a szemeszterenként megtartott beinditó tanszéki értekezleteken, illetve a tárgyak előadói által vezetett csoportos megbeszéléseken végzik el. Az egyes demonstráci -és kisérletek összeállitása az előadást megelőző nap délutánján részben a tanszéki előkészitoben, részben pedig az előadóterem szertárában.történik meg egy oktató és a tanszéki technikus közr működésévé].о

A hallgatók számítási gyakorlatai anyagának óráról—órára való összeállításával egy-egy adjunktusi rangban levő oktató van megbizva, aki a példák kiadásáért, megoldásáért és az egész számítási gyakorlat anyagának sokszorosításéért felelős.