Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1967-1968

1968. március 15.

061/3 A gyakorlat sineres volt. Eredmény essége nülönö széppé:;, le­mérhető az 3 hetes aratási gyanorlaton, anol hallgatóink az üze­meiében, munna teözben igen jól megálltán helyűmet. A gyakorlaton résztvevő oktatói munnajukat lelkiismeretesen végeztén. A gyakorlat tárgyi felteteleid mfogastaianul előkészített erő- és munkagépen biztositása, tanpálya Kiépítésé, a Konyhán nyersanyaggal való ellatasa, mely feiadatonat a Tangazdaság nagy igyenezettel, jól olaotta meg. li. Aratási és őszi betanarjtási gyakorlat Az aratási gyanorlaton 133, az őszi betanaritasi gyaKorla­ton 160 hallgató vett reszt. A gyanorlaton előKészítésében, ellenőrzésében, a feladat­terven javitasában a tanszén négy oktatója vett részt. A gazdasa- gonban hallgatóink mannáját 43 "üzemi ontatasi felelős" irányi- tóttá, az eseten töboségeben nagy igyenezettel, jól. A gyanorlatonat 26 állami gazdaságban, 3 gepjavitó állomá­son és fa termeiöszövetnezetben oonyolitottun le. A haxxgatón fegyelme, erdenlődese, munnanoz való viszonya a gyanorlat egesz időszana alatt Kifogástalan volt. Munkájukat min­den gazdaság pozitívan erténelte. A naxlgatón áltál nidolgozott feladatcerven - egyénenként három - mind tartalmi, mind formai szempontból az előző évenhez népest javultam. A hallgatón minősítésé: /jeles yi, jó 33» Közepes 13, elégséges 0, elégtelen 1/ Évfolyam atlag: 4,4ö. Az aratasi és őszi betanaritasi gyanorlat rendszere bevált. A gyanorlat célját, Különösen azonban az üzememben erte el, a- hol a hallgatókat nonnret, megnatarozott munnara osztottan be. Az önálló feladaton megoldása a nailgatón ambiciójat nagy mér­tékben növeli, érdénlódósünét lenöti. Ezenre a gyakorlatodra Kü­lönösen alnaimas a Tangazdaság, amelyüen az elnelyezesi és mun­kakörülményén, tovaDDa a felszereltség es a gazdálkodási színvo­nal évrői-évre tovább emelnedin. A gyanorlaton hatékonyságát még fonozni lehet, a feltételen maradéktalan biztosításával, az alabDian szerint:- a hallgatón lehetőleg olyan üzemembe merüljenek, amelyek­nek felszereltsége az átlagosnál jobb, korszerű gépen és eszkö­zön álljanak rendexnezesre, termelési eredmenyeii az adagosnál jobban es alkalmasak az ökonómiai szemlélet Kifejlesztésérej

Next

/
Thumbnails
Contents