Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1967-1968

1968. március 15.

készület az Agrártudományi Egyetem Mezőgazd sági Gépészmérnöki Kar 1968. március 15-én megtartott rendos tanácsüléséről. Jelen vannak: jelenléti iv szerint. Lehoczky dékán elvtárs az ülést megnyitja. Üdvözli a jelenlévőket. A jegyző­könyv vezetésére Szűcs sándor alvtársat kéri fel, hitelesitésár dr. Pogácsás György és Mike ez István tanszékvezető egyetemi tanárokat. Felteszi a kérdést a Tanács tagjaihoz, hogy a napirenddel kapcso­latban van-e valamilyen indítványuk. Indítvány nem volt. Felkéri Halupa Béla elvtársat az 1. napirendi pont ismertetésére és ameny- nyiben a megküldött anyaghoz van szóbeli kiegészítése, azt tegye meg. 1. napirendi pont: Jelentés a Kar kollégiumainak /diákotthonainak/ helyze­téről és munkájáról, Halupa elvtárs kiegészítésképpen megállapítja, hogy a központi diákotthonban a vezetőség és nevelők munkáját - figyelembe véve az egy nevelőre eső hallgatók rendkívül magas számát - kimondottan pozitívnak lehet minő­síteni. Nehézséget jelent, hogy igen messze vannak a Kartól, nincse­nek benne a Kar légkörében. Javasolja, hogy a 28-30 fős alapközössége­ket osszák meg 12-14 fősre, mert ilyen nagyszámú közösséget átfogni képtelenség. Kéri, hogy a Tanács fejezze ki köszönetét a nevelőknek eddig végzett jó munkájukért. - A kollégiumi, illetve diákotthoni látogatások megkönnyítésére délutáni mikrobusz-járat beállításának rendszeresítését kéri, Lehoczky,. elv társ megköszöni a kiegészítést és vitára tocsájtja az anyagot. Váradi János elvtárs örömmel jelenti a Tanácsnak, hogy talán kivéve a Tessedik- kollágiumot, a többiekben jó a helyzet és a nevelő tanárok igen jó munkát végeztek. A tessedikben jelentkezett hibákat a jövő évre meg­kell oldani. Javasolja a Tanácsnál:, hogy a kollégiumi igazgatókat része­sítsék dicséretben. Hikecz elvtárs hozzászólásában javaslatot tesz arra, hogy a KISZ szervezeti sza­bályzatával kellene foglalkozni. A problémás hallgatókkal kapcsolatban felveti azt a kérdést, hogy a vélik való foglalkozás csak a kollégium­ban vaskókra vonatkozik-e, mert szerinto nemcsak a kollégista problé­más hallgatókkal kell foglalkozni. Megáilapítja, hogy a V. éven nem következett be olyan súlyos törés, mint ahogy a jelentés ezt kihang­súlyozza. Felveti a kérdést abban a vonatkozásban is, hogy vajon elő­nyöd-e a közösségi szellem kialakulására a kislétszumu /2 személyes/ kollégiumi szobák rendszere? Javaslatot tesz arra vonatkozólag is, hogy a hallgatókat előadások keretében kellene a helyes tanulási módszerre rávezetni. Szabó Gyula elvtárs hozzászólásában megállapítja, hogy a jelentésben foglal­takat - az intézmény-hálózat többi kollégiumában tapasztalható hely­zettel hasonlítva össze- jónak tartja. Közli továbbá, hogy a M.M. áp­rilis elején országos nevelési értekezletet tart és ennek tapasztala­tait felhasználva kellene az egész oktatói karral egy április végén tartandó értekezleten a nevelési és oktatási problémákat ismertetni és megbeszélni. A nevelési kérdésekkel szerinte általában többet kell foglalkozni. 5

Next

/
Thumbnails
Contents