Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1966-1967

1967. január 27.

- 8 ­Javasolja, hogy az 5 éves képzés során a szakdolgozatot ernel«* jék a diplomadolgozat színvonalára. Az elmúlt évi tapasztala­tokból látható, hogy a diplomatervet védő hallgatóból jó szak­ember vált. Vágsellyei István egyet.tanár, tanszékvezető: Kifejti, hogy a jelenlegi gyakorlati rendszerben nem helyes az, hogy a hallgató kettős befolyás alatt áll. A hallgató diplomát csak akkor kapjon, ha a gyakorlaton túl van. A következő oktatási rendszer megszervezésénél fontosnak tart­ja a szakdolgozatok elkészítését. Azt tartana ésszerűnek, ha már a 3. évben kiírnák a hallgatók részére, hogy milyen special kollégiumok indulnak, s ezt a hallgatók részére kötelezővé kellene tenni. Hajas Fal: /KISZ/ A csex*egyakoxíutok alkalmából a nyelvtanulás döntő jelentőségű. Technikai eszközökkel is elő kell segiteni a nyelvtanulást. A nyelvi laboratórium beindítása segitehe ezen. A szakdolgozatok készítése a hallgatóknak gondot okoz, helyes lesz az útmutatók elkészítése, dr.Tóth Mihály egyet.tanár, dékán: Mind a három problémakörrel kapcsolatban külön kérdésként szemléljük a'i'nktatási kereteket és az előttünk álló ötéves képzéssel kapcsolatos problematikát. Nem vitatható, hogy mind az 5 hónapos gyakornoki foglalkoztatásnál, mind a cseregyakorla­toknál^ szakdolgozatok megírásánál olyan problémakörrel állunk szemben, amelyet számba kell venni az 5 éves képzésnél is. A gyakornoki foglalkozással, a tartalmi javítás, a szervezett­ség biztosítása és bizonyos jogi, financiális helyzet célszerű rendezése tekintetében ha javulást érünk el, akkor az már nagy előrelépést jelent.

Next

/
Thumbnails
Contents