Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1965-1966

1966. május 10.

- 3 ­Stencilszám 09A/3» Valamennyi oktatási formát beindítottuk, a Professzori konferencia kivételével. A lemorzsolódás nem volt nagyobb az átlagosnál, kivéve a Speciális filozófiai konferenciát, amelyet meg is fogunk szüntetni a kis létszám miatt. A felkészülés közepesnek mondható, ami az egy­más. mellett futó kétféle oktatási anyagból is adódott, A VNB-nek az a javaslata, hogy Karunkon 1966 májusig szüntessük be oktatói vona- • Ion a régi tipusu tematikus oktatást és uj, korszerűbb, az egyetemi oktatók érdeklődésének jobban megfelelő oktatást vezessünk be, Dolgozóinknak beindított, két Időszerű Kérdések szemináriumunk is megfelelő eredménnyel működik; vezetői: Dr.Bárász Zoltánné és Nagyné. Az év során ellenőriztük a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetemen ta­nuló oktatóinkat, akik rendszeresen készülve az első félévben jó eredményeket értek el. E munka felelőse dr, Szentirmayné. II,. Az oktató-nevelő munka színvonalának emelése 1. A V.N.B. a Kari Tanács megbízásából irányította és megszervezte a Mezőgazdaság Villanositása és Állattenyésztés Gépei Tanszék felülvizsgálatát. A bizottság vezetője Várad! János, a.VNB elnöke volt. Tagjai: Dr.K^rádi László, dr.Beer György, Váradi József, dr.Magyari Beck Vladimir. A felülvizsgálat tapasztalatait és a jelentéstervezetet 1966 február 7-én megtárgyalták az érdekelt tanszékek részvételével, amelyen a VNB tagjai is részt vettek. Az értekezleten megvitatták a felterjesztendő jelentést és ja­vaslatokat. 2. A folyó tanévben a VHB még egy hasonló jellegű értékelést végez a Mezőgép Tanszék munkájával kapcsolatosan. A bizottság már meg­kezdte munkáját. Vezetője: Váradi János. 3« A VHB folytatta a tavaly beindított pedagógiai előadás-sorozatát, amelyből ez évben hármat terveztünk be. Ebből kettőt már megtar­tottunk. 1./ A pedagógia pszichológiai problémái. 2,/ A kollégiumi novelőmunka tapasztalatai cinnel. A harmadik előadásra májusban kerül sor. Az előadásokat az ELTE Bölcsész Kar Pedagógiai, illetve

Next

/
Thumbnails
Contents