Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1964-1965
1964. október 23.
-2Munkánk során abból az alapvető elvből indulunk ki, hogy a tanári példa- mutatás, magatartás döntő szerepet játszik a nevelési követelmények felállításakor. Egyébként az előadásokon, szemináriumokon fegyelmezett magatrtást követe lünk, s a kisebb hiányosságokat egységes módszerek alkalmazásával igyekszünk megszüntetni. 4. / Hallgatóink szociális összetétele, politikai kérdések iránti érdeklő désük általában jó alapot nyújt a marxista világnézet elsajátításához A tanszék által végzett szociológiai felmérés is megerősíti fennti állításunkat. A szobanfor^ó felmerést természetesen gyümölgyözően •felhasználjuk munkánk hatékonyabbá tételében is. Az eszmei-politikai munka fő területe: az oktató munka. Az előadásokkal kapcsolatos aktuális elméleti kérdéseket a tanszéki üléseken rendszeresen megvitatjuk és egységes álláspontot alakítunk ki. A szemináriumok őszinte légkörével biztosítjuk a hallgatók szabad véleménynyilvánítását s ez nagy mértékben lehetővé teszi a meggyőző munkát. Azokkal a hallgatókkal - mindössze egy-két személyről van szó akik mereven ragaszgodnak helytelen nézeteikhez, személyes beszélgetések révén igyekszünk eredményt elérni. Eszemei-politikai nevelőmunkánkat hathatósan fejlesztettük az ideoló giai körök szervezésével, a kollégiumi politikai megbeszélésekkel stb A agy gondot fordítunk arra, hogy külső szakemberek meghívásával nem csak fokozzuk a hallgatók politikai érdeklődését, hanem magasabb színvonalra is emeljük. 5. / Az eredményesebb munka érdekében hasznosnak mutatkozik az egységes nevelési követelmények kari szinten történő kialakitása és megtartása. ügy gondoljuk nem volna felesleges sex egyes tanszékek közös ülésén megvitatni az eszmei-politikai nevelés néhány kérdését. Véleményünk szerint komoly feladat vár hárul még a kar egészére a tekintetben, hogy jobban megismertessük hallgatóinkat azokkal a várható problémákkal, amelyek akkor kerülnek napirendre, amikor tevékeny részesei lesznek a szocializmus épitésének. Természetesen pozitív irányu-és nem lehangoló - felkészítést kell nyújtani. Budapest 1964. október 2, • tanszékvezető, egy.doce 3
