Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1958-1959
1959. március 27.
J E G Y Z C K ö N Y V Készült az Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Karának 1959. március 27.-én 2 órakor megtartott tanácsülésén. Jelen vannak: Jelenléti iv szerint. Váradi János dékán: Üdvözli a megjelenteket és a tanácsülést megnyitja. A jegyzőkönyv vezetésére felkéri Szűcs Sándor elvtársat, hitelesítésére pedig dr.Pogácsás György és dr. Tibold Vilmos elvtársakat. Első napirendi pontként röviden ismerteti a Szovjetunióban megjeleni iskolatörvényt, amelynek alapján fogják a Kar tantervét is a későbbiek folyamán átdolgozni. Az SZKP. XXI. Kongresszusa is sokat foglalkozott nevelési kérdésekkel. A megjelent törvény tulajdonképen kerettörvény és végrehajtására a Szovjetunióban 3-5 éves határidőt szabtak meg. A törvény elsősorban leszögezi, hogy az elmúlt időszakban milyen eredményeket értek el az iskolák fejlesztése során. Eltűnt a fizikai és szellemi munka közötti különbség. Feladatul tűzték ki az iskolai oktatásnak az élethez, a termelő munkához való kö— zelebbvitelét. A jövőben az oktatást már 6-7 éves kortól össze kell kötni a munkával és ez 16 éves kortól már társadalmilag hasznos munkát fog jelenteni. A technikusképzés fő formájának a levelező oktatást fogják tekinteni. Ezzel szemben az egyetemi oktatás fő formája nem a levelező oktatás lesz. A felsőoktatási intézményekbe való felvételnél előnybenfogják részesíteni azokat, akik előzőleg termelő munkán vettek részt. Szükséges az esti és levelezőképzés megjavítása. Célul tűzték ki a mérnökképzésben a szakmai gyakorlatok további szakosítását, az állandóan fejlődő technikának megfelelő, tudományos kutatások végzésére is alkalmas mérnökök képzését. - A Mező- gazdasági Gépészmérnöki Karon is előnyben részesítik azokat, akik előzőleg a termelő munkában dolgoztak, de ez nálunk nem előfeltétel. A Kar tantervének átdolgozása csak később fog megtörténni, egyelőre csak néhány szempontot vet fel erre vonatkozóan. A IV. és a VII. félévben gyakorlati időt állítanának be, amikor a hallgatók a Karhoz tartozó gépállomáson, gazdaságban bérért dolgoznának. - Szükséges a hallgatók politikai, eszmei nevelésének javitása, a tudományos ismeretterjesztés módszereinek jobb kialakítása. A felsőoktatási intézmények munkájába be kell kapcsolni egyes vállalatok, tudományos intézetek munkatársait is, növelni kell a felsőoktatási intézmények szerepét a tudományos kutatások terén. Fokozott gondot a
