Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola / Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészmérnöki Kar kari tanácsának jegyzőkönyvei, 1957-1958

1958. május 13.

I gvártástechnológiai feladatok csak izzófejes traktorra da arató­cséplőgépre vonatkoznak. A Mezőgazdasági tanszék feladatainak többsége olyan amellyel a mérnök a gyakorlatban találkozik, de egyes feladatok túlméretezettek mint a 2.,}», és , vagy müszki- lag elvontnak látszó feladat megoldásút kivan jak. Akad olyan té­ma, amelyik egy teljes intézmény munkáját igényelné, kérdés,hogy a kivúnt méréseket le tudják -e a hallgatok folytatni,mint a témánál. Számos esetben kizárólag üzemszervezési feladatról van szó, igy a 15» feladatnál. Ez megnehezíti, hogy a hallgató műszaki tudását érvényesítse, műszaki tudását és kész­ségét a diploma-munkán keresztül igy nem igen lehet megítélni. A feladatok egy részét át kellene dolgozni. Lehoczky:Javasolja a Gépek üzemeltetése tanszék témáit»változtatás nélkül elfogadni. Tibold: Véleméxive szerint is megfe^előek&az a témák. Bruckner; A Traktorok tanszék témái közül néhány túl nagy feladatot jelent, ezek kidolgozására ^oo óra nem elegendő. garholómeidesz; A feladatok zöme rekontrakció, csak elvétve aj szerkesztés. A tanszéknek célja, hOj$v ne akármelyik hallgató válasszon ebből a tárgykörből témát, mert túl sokon kívánnak a tanszéken diploma­tervet készíteni. Lenoczky: Egyetért néhány szerkesztési feladat kiírásával a legjobb hallga­tók részére. Célunk nem konstruktőrök nevelése, a 3»szemű témát túlzottnak tartja, néhány téma a mezőgazdasági üzemtől távol áll. Mikecz: Megkérdezi, hogyan értendő a 7*és 8.téma exső mondata. Javasolja, hogy a tanszék csökkentse a túlméretezett feladatokat. Lehoczky; A 8.téma utolsó mondata önálló téma is lehetne.Egy hallgatótól el­várjuk, hog}' el tudja végezni egy uj motor számításait és azt fel­vázolja. Ezek megvalósítva úgy sem lesznek. Javasolja a témák el­fogadását azzal, hogy a részfeladatokat csökkenteni kell. A Mező- gazdasági gépek tanszék témái zömében megfelelőek, de néhány túlzó pl.a 26. Tibold: A 26.téma személyre szabott, a tanszék demonstrátora foglalkozik vele. A "tervezzen" szó túlzott, helyesebb inkább rekonstrukcióról beszélni• Mikecz; Mérlegelni kell, hogy az előirt mérések ee gvalósithatók-e. Tibold: A feltüntetett mérések, vagy a Gépkisérieti Intézet, vagy a Mező­gépfejlesztési Intézet kísérleteihez kapcsolódnak, igy megvalósít­hatók. Pogácsás: A Mezőgazdasági tanszék valóban olyan témákat irt ki»amelyekkel a mérnök a gyakorlatba kikerülve szembe találja maiját. A tanaaák-3-

Next

/
Thumbnails
Contents