Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskola tanácsának jegyzőkönyvei, 1954-1955

1955. március 11.

- 12 A táblázatiéi látható, hogy a legjobb eredményt az I» évfolyam érte el*. Magyarázata, a felvételi vizsgán a nagyobo válogatási lehetőség. Ennek ellentéte a most végzett V« és i elenlegi IV. évfolyamunk, amik majdnem kizárólag átirányítással kerültek Főiskolánkra, Itt az eredményen. meglátszanak a 2-3 évvel ezelőtti hiányosságok, melyeket teljesen jóvá tenni már nem lehetett. Végzett hallgatóink munkája közben tapasztalható hiányosságokat a módosított antervvel szüntetjük meg,

A szociális összetétel es a tanulmányi eredmények fejlesztése terén feladataink:

a./ A szociális összetétel megfelelő, de kívánatos volna a munkásosztály arányát tovább javitani. Ennek érdekében jó volna a munkás és alkalmazott közötti határ pontosabb megjelölés , mert az alkalmazottak között sok olyah hallgató van /pl., mozdonyvezető, gé pkocsivezotő, stb, gyermekei/ akiket hiba volna a Főiskolára nem felvonni.

b,/ A tanulmányi eredmény javítása érdekében

1J javitani kell a beiskolázási munkát„Megfelelő propagandával e 1 kell érni, hogy csak a legjobb hallgatókat iskolázzuk be. Ezzel a lemorzsolódás is csökkeni fögp bár lemorzsolódásra feltétlenül számítani kell. ..

2./ Javitani kell az oktató-nevelő munkát, ebből a Tanulmányi Osztály feladata, hogy az oktatói munkát még szervezettebbé tegye /zárthelyik, házi feladatok jó megszervezése, beadása .ellen őrzése a tanszékeken, hiányzások elleni harc stb,/

13,/ Ahallgatók szociális helyzetének* kulturális életének, társadalmi és sportmunkájának fejlesztése,

1954.-ben 272 fő - ebből 11 nő - 1955-ben 3o4 fő - ebből 14

nőhallgató lakott diákotthonban. Elhelyezésük az előző éveket tekintve már javult, de arra kell törekedni, hogy a hallgatók a nap- na-r egy jelentős részét ne a villamoson legyenek kénytelenek eltölteni, hanem közelebb fekvő diákotthon álljon rendelkezésre. El kell érnünk, hogy az órákra való felkészülés ne a diákotthonban, hanem a Főiskolán történjen, biztosítani kell minden csoportnak egy külön h elyiséget és ezen belül minden hallgatónak egy külön tanulóasztalt,

HaJlgatóink a nyagi helyzete nem kielégítő. Az ui ösztöndíj rendszer szerintünk nem érte el teljesen célját. Az átlagosstbkdi4^ , * r : . • ’hallgatókhoz viszonyítva 376 f orintró1 315 forintra csökken:, uu-g az őszt öndijlum részesülök száma 88 /—ról 96—ra nőtt. Az ösztöndíj hatása a menza igénybevételéi létszik a legjobban.

Érettségi

. eredmény:

Félévi eredmény

:

iti.

jeles

J3

közepes

elégs.

Átló

jeles

! jó közepe

elégs

„elégte

M

3,72

13 #

49

*

21 1o

3 ■

3,45

lo Ío

4o lo

41

g

6

3

lo

P

4,08

,>35

4o

1°

24 1°

1 *

3,47

12 $

31 1o

49

í

8

1°

lö

i°

3,75

2o 1°

35

1°

45 1°

—

3,15

—

45 *

35

lo

í

A

3,5

29 1°

37

1°

34 *

—

3,47

15 *

39 5

34

lo

2

%

lo

í

E

3,98

33 1°

31

1°

36

—

3,57

17 *

5b 1o

38

1=

7

1o

2

C7.

b

X

4,2

4o 1°

4o

1°

2o 1°

—

4,6

6o !°

4o 1o

...

—

—