Page 39,
13285 hit(s)
Hits
761.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(297. oldal)
[...] és kútfejeit igyekeztünk világosságra hozni s meghatározni 31 Szvorényi is szükségesnek [...] alaposan és bőven ismerje 6 s elismeri hogy a nyelvművelésben a [...]
762.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(299. oldal)
[...] lévő kapcsolatokat egymáshoz való viszonyukat s mindezek közben megállapítjuk azokat a [...] az alaktani utána a mondattani s végül már a hetedik osztály [...]
763.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(301. oldal)
[...] ismeret az öncélú fonetizáláshoz közeledik s elszakad a hangtani ismeretek legfontosabb [...] hogy hol milyen változás történt s a tanuló hosszas gondolkodás után [...] fogta Mert Magyarországot egyszer beutazta S ekkor Magyarország jámbor lelkű népe [...] Magyarországot e gysz er beutazta S ekkor Magyarország jámbor lelkű népe [...]
764.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(302. oldal)
[...] az alaktant még nem tanulták s így nem gondolnak arra hogy [...] vegyes hangrendű ugyanis összetett szó s azokra a hangrend törvénye nem [...]
765.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(304. oldal)
[...] hallgatókkal elvégeztettem egy egyszerű mondat s ezen belül a szavak alaktani [...]
766.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(306. oldal)
[...] ha színes krétát is használunk s következetesen mindig ugyanazokat a színeket [...]
767.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(308. oldal)
[...] nem fejleszti a logikus gondolkodást s bár mondatrészekben kell elemeztetni de [...] A jó tanulót társai megbecsülik s megkérdezzük tanítványainktól kit becsülnek társai [...]
768.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(309. oldal)
[...] próbálta elemeztetni Tegnap csatatér volt S ma puszta a puszta 3 [...]
769.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(310. oldal)
[...] a Nép A fölkelt nép S úgy e remegtek És elhangzott [...] é p A fölkelt nép S úqy e remegtek Ebből azután [...]
770.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Chikán Zoltánné: Az elemzés kérdése az általános iskolában
(312. oldal)
[...] hogy a fokozatosság szigorúan érvényesüljön s addig ne haladjunk tovább míg [...]
771.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Hortobágyi Tibor—Juhász Lajos: A terepgyakorlatok módszeréről
(317. oldal)
[...] növénytani terepgyakorlatának előkészületeiről annak lebonyolításáról s az eredményeiről számolunk be A [...] más felszerelések szükségesek a növénytani s az állattani megfigyelésekhez Vegyes vizsgálódások [...]
772.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Hortobágyi Tibor—Juhász Lajos: A terepgyakorlatok módszeréről
(318. oldal)
[...] kimentünk volna a megfigyelendő helyekre s begyűjtöttük volna mindazon növényeket ill [...] növényeket begyűjtötték a megvizsgálandó vízmintákat s a különböző helyekről származó mikroszkopikus [...]
773.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Hortobágyi Tibor—Juhász Lajos: A terepgyakorlatok módszeréről
(321. oldal)
[...] előadótermünkben volt a gyülekező Létszámellenőrzés s egyéb instrukciók után kiosztottuk a [...]
774.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Hortobágyi Tibor—Juhász Lajos: A terepgyakorlatok módszeréről
(322. oldal)
[...] szil Ulm us campest r s aszimmetrikus levele Pici bükköny Vicia [...] mykorrhizája gyökérszimbiózis Erdei nefelejcs Myosot s silvatxal napos tölgyesben alacsony árnyas [...] Salix alba és enyves éger S
775.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Hortobágyi Tibor—Juhász Lajos: A terepgyakorlatok módszeréről
(323. oldal)
[...] növényt tanulmányoztunk A gyűjteményeket ellenőriztük s a második nap végén minősítettük [...]
776.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Dr. Hortobágyi Tibor—Juhász Lajos: A terepgyakorlatok módszeréről
(328. oldal)
[...] az általános iskolai tananyag zömét s azok ismerete a legfontosabb számukra [...] megfigyelési naplókat júniusi kollokviumaikkor bemutatták s a rájuk kapott osztályzatokat gyakorlati [...] észlelt virágtalanokat tudományosan is feldolgozzuk s valamennyiökről pontos ábrát közlünk Jelen [...] éppen ebből a célból készült s kapott helyet e munkában A [...]
777.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Szabó Lajos: Állandó ismétlés az általános iskola fizika tanításában
(330. oldal)
[...] egy része ezt soknak találja s ezért nem is tanulják meg [...]
778.
II. A pedagógia elmélete és gyakorlata
• Szabó Lajos: Állandó ismétlés az általános iskola fizika tanításában
(336. oldal)
[...] a fajsúlyt Fajsúly a gr s kg s t c m 8 dm [...]
779.
III. Tanulmányok a természettudományok köréből
• Dr. Hortobágyi Tibor: Újabb adatok a szegedi Fehértó mikrovegetációjához
(341. oldal)
[...] írtam le a halastóra vonatkozóan s megállapítottam hogy a tóból és [...] fenti gyűjtés utóvizsgálata során előkerült s a II számú halastóból eddig [...] A fehértói példányok valamivel kisebbek s nem négyesével fordulnak elő A [...] anyasejt 4 autospórájából kettő öszszenőtt s nagyobbméretű és háromtüskéjű sejtet hozott [...]
780.
III. Tanulmányok a természettudományok köréből
• Dr. Hortobágyi Tibor: Algák a szilvásváradi vizekből
(345. oldal)
[...] hűséggel visszaidézi a megfigyelt szervezeteket s megkönnyíti a közölt ábrák segítségével [...] a felülete gödörkésen kivájt volt s ezekben a mélyedésekben igen nagyszámú [...] takart tölcsérszerű üregek is kialakultak s ezekben ugyancsak sok algasejt élt [...]
Cultural Heritage Portal