171914. lajstromszámú szabadalom • Pörgettyűs játék, különösen ügyességi készség, koncentráló képesség elsajátításának fokozására

MAGYAR NÉPKÖZTÁRSASÁG SZABADALMI LEÍRÁS 171914 Bejelentés napja: 1975. VIII. 13. (KE-971) Közzététel napja: 1977. XI. 28. Megjelent: 1978.X. 31. Nemzetközi osztályozás: A 63 F 9/16 mm irÄlllSI: Ilii. Bejelentés napja: 1975. VIII. 13. (KE-971) Közzététel napja: 1977. XI. 28. Megjelent: 1978.X. 31. Ol TAI H ISZAG4 iALMA IVATA 5S NYI L Bejelentés napja: 1975. VIII. 13. (KE-971) Közzététel napja: 1977. XI. 28. Megjelent: 1978.X. 31. Kelemen József géplakatos, Budapest Pörgettyűs játék, különösen ügyességi készség, koncentráló képesség elsajátításának fokozására 1 A találmány olyan pörgettyűs játék, mely különösen az ügyességi készség, és a koncentráló képesség elsajátításának fokozását képes elősegíteni, szórakoztató módszere és erre alkalmas szerkezeti elemei, valamint játékszabályai révén. s Ismert, hogy a gyermekek nevelésében és szórakoztatásában a játékoknak igen jelentős szerepe van. A gyermeknevelés alkalmazott pedagógiai módszereinél a játékok szórakoztató jellegük mellett mind nagyobb szerepet kapnak a 10 nevelő munkában, az ismeretterjesztésben és a legkülönfélébb képességek és készségek kifejlesztésében. Ezzel meggyőzően alakulnak a játékokkal szemben meghatározott pedagógiai és pszichológiai 15 követelmények, elvárások. E vonatkozású elvárások alakították ki követelményként, hogy a játékoknak szórakoztató jellegük mellett rendelkezniök kell nevelő és különféle 20 készségfejlesztő jellegzetességekkel, tulajdonságokkal is, melyek gyakorlása kapcsán a játékos vagy játékostársak az egész játék során tevőleges résztvevőivé válhatnak a játéknak. A forgalomban levő és ismert játéktípusok 25 között megtaláljuk a technikai ismeretek terjesztésére irányulókat, az építőt, szerelőt, a mechanikait éppúgy, mint az elektromos és kémiai alapismereteket adókat. Ezen játékok kielégítik már az előbbiekben említett elvárásokat. 30 A továbbiakban ismert a játékoknak még egy nagy csoportja, melyek a társasjátékok kategóriájába tartoznak. Ezek nagyrészére jellemző, hogy a játék eredményessége kockadobás útján dől el. Ezen típusú játékok sajnos egyértelműen már nem elégítik ki a már említett elvárásokat, mivel a játék eredményességét nem a játszó ügyessége, leleményessége, közreműködése dönti el, hanem a szerencséje. Ezen játékok esetében, de leginkább a dobókocka használatával szemben mind a pedagógusoknak, mind a pszichológusoknak kedvezőtlen tapasztalatuk van. A gyermekneveléssel és ezen időszakban előforduló dobókockás játékok értékelése a gyermek egyéniségére, fejlődésére való hatása tekintetében a szakemberek részéről egyértelműen elmarasztaló. Általános megállapítás, hogy a dobókockás játékok esetében a játék közbeni idegfeszültség lép fel, ami kedvezőtlen hatásaként értékelhető. Kedvezőtlen jelenség a játék sikerélményének szerencsével való összefüggése, ennek tudatosulása. Rendkívül előnytelen, hogy az eredményesség ezzel összefüggő, a sikerélmény és az egyéni képesség nincs összefüggésben. A játékos nem tudja érvényesíteni egyéni képességét. A meglevő képességére nem kap kritikát, így ezáltal sem kerül olyan jellegű ösztönző hatás alá, mely képességeinek javulását eredményezné. 171914