78864. lajstromszámú szabadalom • Készülék a számolási alapműveletek tanítására

Megjelent li)22. évi május Iió 14-én. MAGYAR KIRÁLYI SZABADALMI RIRÓSÁG. SZABADALMI LEÍRÁS 78864. szám. VII/c. OSZTÁLY. Készülék a számolási alapműveletek tanítására. RÁLINT GÁBOR KERESKEDŐ BUDAPESTEN. A bejelentés napja 1920 junius hó 18-ikft. A jelen találmány a négy számolási alapművelet (összeadás, kivonás, szorzás és osztás) tanítására alkalmas készülékre vonatkozik, mely lényegileg egy lejtős állványra egyik vagy másik oldalával fel illeszthető keretből és az ebbe célszerűen hossztengelyük körül forgathatóan! ágyazott, előnyösen szögletes keresztmetszetű tíz, egymással párhuzamos vízszintes rúdon eltolható és két egymással szemközt fekvő oldallapjukon egy-egy számmal ellátott tíz-tíz, tehát összesen 100 fakockából áll. Az összeadás, kivonás és osztás tanítására ezeknek a kockáknak az egyik számmal ellátott egyik, a szorzás tanítására pedig azoknak a másik számmal ellátott másik oldala szolgál, melyeknek a szükséghez képest a tanuló szeme elé hozása céljából a keret az említett, asztalra stb. állítható lejtős állványra csapjaival könnyen be- és kiakaszthatóan .van függesztve. Könnyebb megkülönböztetés céljából a kockáknak az egyikszámmal ellátott egyik oldala más színűre van festve, mint a másik, számmal ellátott oldala, vagy a számok a kockák egyik oldalán más színnel vannak festve, mint a másikon. Az egyik, az összeadás, kivonás és osztás tanítására szolgáló keretoldalon a kockák balról jobbfelé, majd felülről lefelé 1-től 100-ig terjedő egy-egy számjeggyel, a másik, a szorzás tanítására szolgáló oldalon pedig szintén balról jobbfelé, a legfelső sorban 1-től, a további sorokban pedig 2-től, 3-tól stb. kezdődő és sorról sorra 1-gyel nagyobbodó különbségeket mutató számtani haladványok módjára növekedő számjegyekkel vannak ellátva. Hogy a fejben elvégzett számműveleteket a tanuló a készüléken ellenőrizhesse, az egyes kockasorok külön-külön is tetszőlegesen elforgathatok, apiint ezt alább ismertetni fogjuk. A találmány tárgyának egy íoganatosítási példája a mellékelt rajzon van bemutatva, melyen az 1. ábra a szorzás tanítására alkalmasan felállított (szorzási oldalával a tamuló szeme elé hozott) készülék távlati képét, míg a 2. és 3. ábra annak egy részletét nagvobb léptékben, hossz- és keresztmetszetben, mutatja. Az itt pl. egyenszáru vagy egyenlő oldalú háromszögalakú keresztmetszetű fakeretet képező és a háromszög alapjával asztalra stb, állítható lejtős (1) állványon a háromszög felfelé néző csúcsában, két oldalt egy-egy (2) csapágyszerű nyúlvány van megerősítve, melyekbe a tulajdonképeni számolókészüléket képező és tíz négyszögletes keresztmetszetű, egymással párhuzamos vízszintes (3) rúdon akadálytalanul eltolható száz, kétkét szemközt fekvő oldalán egy-egy számjeggyel ellátott (4) fakockával felszerelt (5) fakeret akasztható be. a felső részén kiképezett (6) csapjaival. A kockák egyik (a rajzon nem látható) oldala a természetes számsornak balról jobbfelé, majd felülről lefelé haladó. 1-től 100-ig terjedő e<»v-egy számjegyével van ellátva, míg azok másik, a rajzon feltüntetett oldalán a számjegyek szintén balról jobbfelé úgy vannak elrendezve, hogy a legfelső sorban szintén a természetes számsor számjegyei láthatók 1-től .10-ig, az ez alatt lévő sorban, a 2. számjeggyel kezdődően, annak csak minden második számjegye, azaz a páros számok, a harmadik sorban, a 3 számjeggyel kezdődően, annak csak minden harmadik ^számjegye s így tovább van feltüntetve, azaz az egyes sorokban a számjegyek az 1, 2, 3 ... 10 számjeggyel kezdődő és sorjában 1, 2, 3 ... 10 különbségü számtani haladványok módjára vannak elrendezve, amint ez a rajzon látható.