Déli Hírlap, 1976. január (8. évfolyam, 1-26. szám)

1976-01-08 / 6. szám

A siketek nem némák Küzdelem a hangokért o Csengetnek. Kivágódnak /a tan­teremajtók, hangos lesz a fo­lyosó és az udvar, a gyerekek jókedvűen viháncolnak, szalad­gálnak, a miskolci Zoli és a mis- kolc-tapolcai Barnabás heves pir^nongcsatát vív, de van, aki kön' veit lapozgatja. A kép, amely a látogatót fogadja, majd­nem olyan, mint a többi isko­lában. Csek éooen a folyama­tos beszéd zsivalya hiányzik, helvettc furcsán artikulált han­gokból összeállt szavak hallat­szanak, amelyet bizony nehe­zen ért meg a külvilág. A siketek egri iskolájába és diákotthonába kalauzo­lom most az olvasót, a bel­város egyik, iáktól övezett, emeletes épületébe, abba az intézménybe, ahol Borsod és Heves megyéből 135 gyere­ket oktatnak, tanítanak be­szélni. Évente 300 szó A természet kegyetlen korlátja: siketek — és nem süketek! —, akik még a 80 decibel feletti hangot sem érzékelik, akik így születtek, és sohasem hallottak emberi szót, édesanyjuk hangját, s ezért nem tudnak beszélni sérti. A siket így néma is, a korábbi években így mond­ták: siketnéma. 1960-tól las­san levált a néma, o siketek ugyanis beszélni tanulnak. Vass László több mint két évtizede tanít ebben az is­kolában, öt éve igazgató. — 1802-ben Cházár And­rás dolgozta ki a siketné­mák oktatásának alapjait. A mi iskolánk 1901-ben jött létre, jövőre1' ünnepeljük a 75. évfordulót. Az évek so­rán sok minden megválto­zott: beszélni tanítjuk a gye­rekeket. Az iskola tízéves, ebből két esztendő az előké­szítő. Az idegen nyelven kí­vül minden más tantárgyat tanítunk ugyan, de a leg­fontosabb, hogy kicsaljuk a gyerekekből a szavakat, az érthető beszédet, é6 hogy megtanuljanak szájról ol­vasni. — Természetesen külön tankönyveink vannak, az al­só tagozatban főleg anya­nyelvet tanítunk, beszélge­tésre szoktatjuk a gyereke­ket. Ez a beszéd persze meg­jelenésében és tartalmában is szegényes, hiányzik belőle a nyelvi rendezettség. Éven­ként mindössze két-három- száz szó gyűlik össze, s ez már jó eredménynek számít. Kegyetlen örökség A mindennapi küzdelem a hangokért, beszédért már az iskola óvodájában kezdődik. A kiscsoportosok látszólag olyanok, mint bármely óvo­da apróságai, nevetgélnék, játszanak, verekednek, majd megrohanják a látogatót, s hevesen magyaráznak. Kéz­zel. Aztán, amikor rendet parancsol az óvó néni, a nyolc kisgyerek körülüli, és tágranyílt szemekkel figyeli a beszélő szájmozgását. — Köszönni! Kö-szön-ni! — Pa! — ... Pá! — hang­zik furcsán, de érthetően az elnyújtott köszönés, amelyet szinte ösztönösen megtolda- nak egy kézmozdulattal. Foglalkozás. Az óvó néni lassan, tagolva ejti a szava­kat, miközben szóképeket mutat a gyerekeknek. PISTA! — Ki a Pis-ta? — Szőke fiú veri a mellét, ő a Pista, aki Miskolcról jött. Egy másik felirat: Mariann. Értelmes arcú, egri itislány jelentkezik, akirőL elmond­ják, hogy ebbe az iskolába járt az édesanyja és az édesapja is. Kegyetlen örök­ség ... Ismét derű váltja fel a komor hangulatot, a gyere­kek előtt képeket . rak szét az óvó néni, az egyiken fiú, a másikon lány, ezen össze is vesznek. — Akt rossz, az nem játszhat az autóval! — hang­zik a kedves intés, és az óvó néni már tartja is kezé­ben a szép autót, mire helyreáll a rend. „Kétnyelvűség” Csengetnek. A szünetben ismét az igazgatóval beszél­getek. — Azt mondják, hogy a siketek „kétnyelvűek": ér­tik a jelbeszédet és tudnak olvasni a száj mozgásáról is. — Ez valóban így van, bár itt, az iskolában nem szorgalmazzuk a jelbeszédet. Azt szeretnénk ugyanis, ha nehezen is, de beszélnének a gyerekek. Az a legfontosabb, hogy gyakorolják a hang­képzést, a beszédet, amely ilyen formán tisztul, alakul, gazdagodik és érthetőbbé válik. — Min*alapszik a jelelés? — A jelbeszéd alapja tu­lajdonképpen egy vizuális logikai rendszer, amelynek minden mozdulata átvitt ér­telemben, vagy a raelitások- hoz közel esően utal a mon­dandóra. Már szótára is van ennek a jelölésnek, a Gyógy­pedagógiai Tanárképző Főis­kola egyik docense állította össze az elsőt, amely mint­egy kétezer jelt tartalmaz. A jelbeszéd segítségével példá­ul nemzetközi találkozókon, tolmács nélkül is megértik egymást d siketek. — Milyen jövő vár ezek­re a gyerekekre? — Tíz év után bizonyít­ványt adunk, amely egyen- érvényű a rendes nyolc osz­tály elvégzését igazoló ok­mánnyal. De nem egyenér­tékű, hiszen mi itt csökken­tett anyagot tanítunk. Akik innen kikerülnek, elméleti­leg nem olyan képzettek ugyan, de remek a kézügyes­ségük és nagyon jó iparo­sok, szakmunkások lesznek. A siketek nem elveszett emberek. MARKUSZ LÁSZLÓ Osztálytársak (Kerényi felv.) Jubileumi han ff verseny leninvárosban Negyedszázada államosí­tották a zeneiskolákat. Eb­ből a7. alkalomból január 10-én este közös tanári hang­versenyt rendez Leninváros­ban, a Derkovits Gyula Mű­velődési Központban a fővá­rosi VIII. kerületi Vándor Sándor 'Állami Zeneiskola és a vegyészváros zeneiskolája. Az egymással hosszú évek óta kapcsolatban álló két zeneiskola tanárai közül ti­zenöten lépnek fel, tolmá­csolva többek között Vivaldi C-dúr szimfóniáját, Bach g- moll szonátáját, Bartók és Csajkovszkij műveit. Bal Iám idő Fekete István ifjúsági re­gényei ott vannak a legtöbb gyerek polcán, kevés tévé­filmnek volt a körükben ak­kora sikere, mint a Tüske­várnak. Az író műveiből ké­szült Ballagó idő című új magyar filmet azonban első­sorban nem a gyerekeknek forgatta a korábbi adaptá­ciók mestere Fejér Tamás rendező. Maga írta a forga­tókönyvet, az azonos című önéletrajzi íráson kívül fel­használta a többi művet is amely az ebben elmondotta­kat erősíti, de nézőjét első­sorban nem a gyerekszívnek olyan kedves erdőbe, mező­re, rétre kalauzolja el, ha­nem a bontakozó gyermeklé- lek alakulását figyeli. A film egy nyári vakáció idején játszódik, de nem egy megfilmesített történet, ha­nem folyamatos történés; egy kamaszfiú múltat és jö­vőt összekapcsoló jelene ép­„Benn világok kincse forr...” Ivott-e tokajit Vörösmarty Mihály? A Déli Hírlap pár nappal ezelőtt megjelent számában rövid cikk tudatta, hogy a 150 évvel ezelőtt született költő 1844 nyarának egyik estéjén hiába járta sorra ba­rátaival a pest-budai ven­déglőket, sehol sem kapott kedvére való italt. A kocs- márosok tiszta bor helyett kevert vinkót, hitvány kar- cost tettek a vendégek elé. „Ez bosszút kíván!” — kiál­tott fel türelmetlenül a köl­tő, s néhány nap múlva ki is öntötte haragját a Honderű hasábjain megjelent „Rossz bor” című versében. A verses kifakadásra ha­marosan válasz érkezett, mégpedig nem is egy. Az ország híres bortermő vidé­kein lakó tisztelők kisebb- nagyobb butéliákkal kedves­kedtek Vörösmartynak, és­pedig nemcsak a Rossz vére­bén aposztrofált tájról, ha­nem szép sorjában Biharból, Arad, Somló vidékéről. Eger­ből és természetesen Tokaj- Hegyaljáról. A tokaji nektárral telt bu- téliához verses kísérő levelet is mellékelt a zempléni ba­rát, aki maga is jónevű köl­tőié volt korának. Szemere Miklós: Lángborához hö s­Egernek / Vedd aranyborát Tokajnak, / Mellyel, íme, hű barátid / Vig szeszélyes bor­dalodtól / Lángra gyúlva / Tisztelöleg üdvözölnek. Kis idő múlva újra meg­hívta barátait Vörösmarty, ezúttal azonban nem! a ven­déglőbe. hanem saját ottho­nába. Megilletődötten, boldo­gan kedveskedett nekik az ajándékborokból. Gyöngyözve csillogott poharukban az öt híres borvidék nektárja, s míg illatát, zamatét, erejét ízlelgették a nemes italok­nak, a költő már ott melen­gette magában csengő rí­mekbe szedett dicséretét a „Jó bor”-nak. Lelkendezését Egerrel kez­di. majd Tokajjal folytatja: Kiért e lángpohár, / Fényes, mint napsugár? / Nem folyl-e vér az ős Tokaj körül, / Hogy e bor végképp meg nem fé­kéiül? /Vagy tán arany jö­vendőt vár hazánk, / Azért mosolyog Tokajnak nedve ránk? / ........... De mit beszé­lek? itt a bor, / Benn vilá­gok kincse forr; / Nap a j£- vö, a múlt csak hold: / Több jó napot, mint mennyi volt! Mindegyik borvidék ma- gasztalására egy-egy strófát szán a költő, aztán egy záró­strófa végén a „magvnr hont és a tiszta bort” dicsőíti. HEGVI JÓZSEF pen akikor, amikor a gyerek már nemcsak néz, hanem a maga sajátos szemüvegén keresztül látni kezd. Talán mondani sem kell, hogy az író világa ez a sajátos látó­szög, amely megadja a film hangvételét és hangulatát is. Az elemi kötődés a termé­szethez, annak igazságához, törvényedhez, szépségéhez, és a Fekete Istvánra jellemző mélységes humazimus hatja át a cselekményt. Az író könyvei olyanok mint cseppben a tenger. A Somogy megyei Gölle néhány katasztrális holdban mérhe­tő határa, a berek, a rét, a szelíd lombú erdő, a csen­des vidéki ház mindent el­mondott neki; egy hosszú élet alatt sem tanulhatunk többet a felnövő gyerekbe a szülőföld által bevésett igaz­ságoknál. Fekete István min­denki számára érthetően bírta szóra ezt az intim vi­lágot, és ért ehhez a rendező mellett Hildebrand István operatőr is. „Belülről” fény­képező kamerája a rá jel­lemző lírai művészettel Pisti nyiladozó értelmén keresztül hozza elénk a világot. A film hangvétele vissza­fogott, a képsorok nem gyor­san pergő eseményeket, ha­nem egymást váltó gondola­tokat ábrázolnak. De min­dent megtudunk, amit tud­nunk kell. Hogy a felnőttek okosak, jók és következete­sek, de lehetnek buták, rap- szódikusak és értetlenek is. A fiúk jó pajtások, partne­rek a játékhoz és az élet felfedezéséhez amelyben (az egyik legnagyobb élmény) ott van a másik nem is. Für­deni csodálatos, a csóka szép, a madárfiókát nem sza­bad kiszakítani a fészekből. Az élet születik és elmúlik, de gyönyörű az egész bo­nyolult világ, ha mindig igaz törvények szerint „bal­lag” minden dolgok mércé­je. az idő. Fekete Istvánt, így a filmet is szeretik akik elvállalták a szerepeket, mert ha csak egy-egy epizódnyi jelenlétért is, de olyan színészek írták alá a szerződést, mint Lati- novits Zoltán, Kozák And­rás, a felnőtt világ pedig Tolnay Klári, Patkós Irma, Makay Margit, Páger Antal, Küldi Nóra, Juhász Jácint alakjában irányítja Pisti életét. A gyerek főszerepet Tóth Sanyi játssza, aki leg­alább olyan tehetséges, mint amilyen szép. (M—) II'ii1.™ CSÜTÖRTÖK Kossuth rádió: 12.00: Déli Kró­nika. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.35: Melódiákoktól. — Közben 13.15—13.30: Házunk tája. — 14.00: Világirodalmi könyvszem­le. — 14.30: Operafelvételekből. — 15.00: Hírek. — 15.10: Wie­niawski hegedűműveiből. — 15.30: Ezüstagancsos őz. Mesejá­ték. — 16.00: A világgazdaság hírei. — 16.05: Népi zene. — 16.41: Jannequin-felvételekből. 17.00: Hírek. — 17.05: Egy ha­zában. Papp Endre műsora. — 17.25: Offenbach: Orfeusz az al­világban — közzene és együttes. — 17.35: Mindenki zeneiskolája. I. Kettesével és hármasával. — 18.15: Kritikusok fóruma. Sü- kösd Mihály: ítélet előtt. — 18.25: Üj könyvek. — 18.30: Es­ti Magazin. — 19.15: Kathleen Ferrier énekel. — 20.03: Kultúra füzértánccal. Ambrus Zoltán el­beszélésének rádióváltozata. — 21.00: Hírek. — 21.05: Operett- felvételekből. — 21.40: Adottsá­gok, lehetőségek — a Bajai Ál­lami Gazdaságban. — 22.00: Hí­rek. — 22.15: Sporthírek. — 22.20: A dzsessz világa. — 23.20: Csajkovszkij müveiből. — 24.00: Hírek. — 0.10: Filmzene. — 0.25: Himnusz. Petőfi rádió: 12.00: Slágerek az NDK-ból. — 12.30: Hírek. — 12.33: Nyíregyházi stúdiónk je­lentkezik. — 12.55: Takács Pau­la és Szalma Ferenc énekei. —. 13.30: Hírek. — 13.33: Indulók. — 13.45: Időjárás- és vízállás- jelentés. — 14.00: Kettőtől ötig. — 17.00: Az Ifjúsági Rádió órá­ja. — 18.00: Népzenekedvelők­nek. — 18.30: Hírek. — 18.33: Hétvégi panoráma. Ajánlóműsor sok muzsikával. — Közben 19.25 —19.30: Jó estét, gyerekek! — 20.30: Hírek. — 20,33: Munkás­akadémia. Létünk színpada a tér. — 21.03: Zenekari muzsika. — 21.33: Nótacsokor. — 22.30: Hírek. — 22.33: Operarészletek. — 23.20: Táncdalok. — 24.00: Hí­rek. Miskolci rádió: 17.00: Műsor- ismertetés, hírek. — 17.05: Ifjú­sági körkép: Klubok, gimnáziu­mokban. — 17.20: Beatkedvelők- nek. — 17.35:. Emberek a gépek mellett: A miskolci távfűtőmű­ben. — 17.45: Szívesen hallgat­tuk! — 18.00: Borsodi Tükör — a stúdió krónikaműsora. — 18.15: Operettmelódiák. — 18.25: Hír­összefoglaló. Televízió, 1. műsor: 17.23: Mű­sorismertetés. — 17.25: Hírek. — 17.30: Kapitányok lesznek...? Szovjet rövidfilm. — 17.45: Válo­gatás 30 év úttörődalaiból. — 18.00: Postafiók 250. Takács Ma­ri műsora. — 18.15: Telesport. ..Az év ifjúsági sportolója” vándordíj eredményhirdetése. — 18.40: Program öt esztendőre. II. rész. — 19.15: Esti mese. — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: Tv- torna. — 20.05: A tenger titkai, befejező rész. Hadihajók sírja. — 20.55: Kezdőkör. — 21.45: ..Folytatódik a mese”. — Auszt­rália. — 22.25: Tv-híradó 3. Televízió, 2. műsor: 20.00: Mű­sorismertetés. — 20.01: Beszél­getés a tudományos-fantaszti­kus irodalomról. — 20.40: Riga. Rövidfilm. — 21.05: Tv-híradó 2. — 21.25—22.15: Hegyek tenyerén. Hegyalja műemlékeiről, kulturá­lis örökségéről. Szlovák televízió: 16.10: Hírek, soort. — 16.45: Staféta ’76. — 17.15: Fecske. Ifjúsági magazin. — 18.10: Publicisztika. — 19.00: Híradó. — 20.00: Magánügy. Té­véjáték. — 21.00: Híradó. — 21.05: Természetvédelem. Film­sorozat 1. — 22.35: Tanácsok motorosoknak. — 22.40: Hírek. Miskolci Nemzeti Színház (7): Börtönkarrier. Madách és Egye­temi bérlet. Kiállítások: Herman Ottó Mú­zeum (10—18): Ember és munka. — Habán kerámia. — Herman Ottó-emlékház (10—18): Herman Ottó élete és munkássága — Miskolci Képtár (10—18): A XX. század magyar festészete. — Kondor Béla-emlékkiállítás. filmszínházak BÉKE Ballagó idő Szí. magyar film Kezdés: f4 és hn6 órakor Lopakodó hold Szí. amerikai fiim Kezdés: 8 órakor Felemelt hely ár! KOSSUTH Robinson és a kannibálok Mb. szí. olasz film Kezdés: f3 órakor A sakál napja Szí. angol—francia film Kezdés; hn5 és 7 órakor HEVESY IVAN FILMKLUB A 22-es csapdája Szí. amerikai film Kezdés: f5 és f7 órakor 18 éven felülieknek! FÁKLYA Ostromállapot Mb. szí. francia film Kezdés: f5 és f7 órakor PETŐFI Gyilkosságok néntek este Szí. angol film Kezdés: f5 és f7 órakor Felemelt helyár! SZIKRA 4 Gyilkosság leírása Szí. lengyel film Kezdés: 5 és 7 órakor 16 éven felülieknek! TÁNCSICS Ballagó idő Szí., magyar film Kezdés: f5 és í7 órakor TAPOLCA-ADY Hugó, a víziló Szí. magyar—amerikai film Kezdés: 7 órakor HÁMOR Egy tiszt nem adja meg magát Szí. olasz film Kezdés: 6 órakor Felemelt hely ár! PERECES Én és a tábornok Angol film Kezdés: 5 és 7 órakor PÉNTEK Kossuth rádió; 8.00: Hírek. — 8.05: Műsorismertetés. — 8.20: A nap kulturális programjából. — 8.27; Zenekari muzsika. — 9.34: Gyí, te, paci . . Óvodások mű­sora. — 9.53: Lottósorsolás. — 10.00: Hírek. — 10.05; Iskolará­dió. — 10.25: Tél végi csatangoló. Csanádi Imre versei. — 10.30: „Vulkanizáló keresztkötések” az atomkémiában. — 10.40: Schu­mann: Gyermek jelenetek. — 10.59; Lottóeredmények. — 11.00: Hogy volt!? Nemes György mű­sora — műsorokról. Petőfi rádió: 8 00: Hírek. — 8.C5: polkák. — 8.15: Az izrae­lita felekezet negyedórája. — 8.30: Hírek — 8.33* Klasszikus operettekből. — 9.23; Délelőtti torna. — 9.30: Hírek. — 9.33: Ka­tonadalok, néptáncok. — 9.53: Lottósorsolás. — 10.00: A zene hullámhosszán. — Közben 10.30 és 11.30: Hírek. — u .50: Üjra Pécsett a magyar filmszemle. Jegyzet. Televízió* 9.05: Magyar iroda­lom. — 9.45: Tv-torna. A Miskolci Üveggyár felvétel­re keres villanyszerelő szak­munkásokat. Bérezés megegye­zés szerint. * Felvételre keresünk a leninvá- rosi kiemelt munkahelyünkre magasban végzendő szerelési munkákban jártas lakatos és he­gesztő szakmunkásokat, vala­mint segédmunkásokat. Jelent­kezni lehet a Hötechnika Építő és Szigetelő Vállalat kirendeltsé­gén: Leninváros, Tiszai Hő­erőmű. Felvételre keresünk csoportve­zető technikust a Helyközi Táv­beszélő Igazgatóság Hálózatfenn­tartó Üzemegységéhez. Fizetés megegyezés szerint. Jelentkezés; Miskolc, Budai József út 44. sz. alatti üzemegységünkben. Tele­fon: 34-300,

Next

/
Oldalképek
Tartalom